爱是双向奔赴

你爱我，我爱你，借别人的心爱自己。你骂我，我骂你，借别人的嘴骂自己。你打我，我打你，借别人的手打自己。

在这个世界中，你怎样对待他人，他人就怎样对待你，别人是你的镜子，是你的回音壁。

我之所以坚守农村，是因为我在这里获得了学生家长的认可，尊重，这里体现了我的人生价值。我对学生好，学生对我好，学生家长感谢，我称赞我，在这里我感受到自己是重要的。

晚上临睡前，我翻看了一下手机，发现有个学生给我留下几条信息，他问我是不是生病了，因为他看到手机上我的步伐很少，他在担心着我，关注着我。我震惊之余，有感动，有温暖，有欣喜 ，我教了一年的学生，他竟然如此的依赖我，现在我们分别一年，他还天天的关注我。

是什么让他如此关心着我？我认为那就是爱，我真心的爱着学生，学生也用爱回报着我。于是我对学生投入更多的爱和耐心，我们的师生关系越来越好，亦师亦友的关系又促进了学习，这样形成了良性循环。

很多老师之所以感到痛苦，是因为他们不喜欢学生，学生当然也不喜欢他们。上课，对他们来说是一种煎熬，一种痛苦，课堂对彼此来说都是折磨。

在家中也是如此一样，夫妻之间，姐妹之间，亲子关系，爱是双向奔赴。