一年级开始以学习为主要内容的生活阶段。这一阶段学习质量的好坏，对孩子的一生有着无法估量的影响。初入学的孩子他们对学校生活感到新鲜好奇，但自制力较差，还保留着幼儿好玩、多动的特点，对学校的制度要求不熟悉、不习惯，其行为也往往以兴趣出发，专注性，持续性较差，许多行为还带有感情冲动和模仿的特点。良好的开端是成功的一半。我们要重视入学教育，让新生尽快适应新的教育环境，进入学生角色，帮助他们认识集体，认识学校，初步树立集体观念和纪律观念，养成良好的学习、行为习惯。帮助孩子迈好入学的第一步。尽快地适应小学环境和学习生活。
[教育内容]
1.安排座位。
2.认识校名、年级、班级，师生互相认识。3.介绍参观校园，初步了解学校制度。
4.队列训练。
5.常规教育。(课堂、课间、做操、排队集会等习惯训练等。
6.各学科老师在课堂渗透学科上课常规，并训练。
[教育活动安排]
星期一(9月3日上午)
1.迎接新同学。
2.教师自我介绍，排列座位，认识校名、年级、班级，学生自我介绍，互相认识。
3.按时到校，有事让家长给老师请假，不准无故不到校，不准在校期间私自离校。
4.不要在校门口和家长哭闹。要做个自己往班里去的好孩子。
5.班主任、搭档老师进行队列训练。
星期一(9月2日下午)
1.队列训练。
(1)每一位学生清楚自己所在的位置。
(2)熟悉立正、向前看齐、向前看、稍息等口令。
(3)做操、放学路队都要做到:静、齐、快。
2.参观校园。班主任和搭档老师一起带领学生熟悉校园环境及参观校园。提示学生按照安排的队列走，做到轻声慢步，保证安全，同学间文明礼让。
路线参考:
从教室→厕所→洗手区→教师办公室(代表)→操场
(根据班级位置设计游览路线)
教育要点:
(1)洗手区:告诉学生，水龙头的正确使用方法，洗手不拥挤。
(2)认识厕所的位置。认清男女标志。上厕所时慢走。教师告知学生下课要记得及时上厕所。
(3)认识老师的办公室及座位，(有事找老师，报告允许方可进)
(4)告诉学生，这里是我们做操、集会的地方，在操场上要听国歌原地立，向国旗行注目礼。
(5)绿化带:告诉学生要爱护草坪，不能随意践踏。
(6)回教室前的走廊，在走廊里。要靠右侧轻声慢步走，走廊上和上下楼梯不拥挤有秩序。
(7)明确学生课间活动的范围。
(8)回教室。告诉学生在教室里不准随便乱扔垃圾，要放在垃圾桶里。教师带领学生参观认识的时候应该。渗透安全教育。让学生知道哪里玩耍是危险的，要避免危险发生在我们身边。
3、放学:排队静、齐、快。班主任在队列前，搭档老师在后，一路上要及时纠正学生的行为:走路时看着前面同学，不要掉队，不要东张西望，不要讲话。学校大门口的环境:告诉学生父母在指定位置接你们放学，如果父母没来，你们该在学校内门岗处等候。(不中途离队。不奔跑，在规定地点等待家长)。
星期二(9月4日)
课堂行为:学会准备上课需要的学具和物品。要学会自己整理书包和课桌。听到铃声能迅速到自己的座位准备上课。上课时坐立姿势正确，不乱动，不说话。懂得上课发言要先举手后发言。初步养成发言，声音响亮的习惯。
学习儿歌:进学校笑一笑。右边走路不乱跑，校园教室真美丽。纸屑入袋才干净。上课坐正不乱动。先听再说不插嘴。耳听眼看举手说，发言站直声响亮。
放学教育:班主任指导学生放学时要先整理好，课桌上及桌肚内的东西。不留纸屑在桌肚里，捡起周围的垃圾扔进垃圾桶。将凳子推入桌内，放学排队:快、静、齐。
星期三到星期五[9月4日到9月6日]。
1.继续巩固课堂常规和队列训练。
2.学习用品准备。老师应结合学科中的具体要求，确定上课内容。告诉学生上课前要做些什么？强调一下学习用品的准备。上课时认真听讲，不乱扭头，不和同学说话。和同学搞好团结，互相帮助。回家后要做好预习，复习，做好家庭作业等等。培养学生在开学第一周。就要养成良好的学习生活习惯。
3.课间纪律教育。
(1)下课后，及时去厕所。
(2)预备铃响后。学生应立即进入教室。坐在自己的座位上。并将本节课所需的学习用品整齐地放在桌角处，静候老师上课。值日生在课前擦好黑板，保持讲桌整洁。
(3)课间做安全游戏，不在教室、楼道内奔跑，上下楼不拥挤，注意安全。
(4)没有经过同学的允许，不乱拿别人的学习用品。不乱摸，教室里的电脑，投影仪等教学用具。
(5)告诉学生课间可以在哪些地方游戏活动。4.文明礼仪教育。
(1)早上进门前，先与家长说再见，自己进校门，向值班老师值日同学问好。
(2)待人热情大方，会使用，您好，谢谢，请，对不起，没关系，等礼貌用语。团结同学，不打架，不骂人。不说脏话粗话。
(3)听从教导，不任性，做人诚实，不说脏话。有错能改。
(4)讲究卫生，不随地吐痰，文明入厕，不在墙上乱涂乱画，纸屑垃圾，要扔进垃圾桶。自觉认真地做值日。并在课间经常自我检查，随时清理。
(5)爱护花草树木。不攀摘花草树木，爱护桌凳，宣传栏。门窗玻璃等公共财物，不破坏爱惜学习用品，学会收拾整理。
(6)不带玩具零食进校园。不到校外摊点。购买不卫生的食物。
5.安全教育。
(1)遵守校园规则，不追逐打闹不推。
(2)不乱接触电器开关电线等。
(3)活动有序，不争抢，不拥挤。
(4)不在水龙头边玩水，不随意进入草地。
(5)不私自离开学校，有事找老师。
6.培养学生在开学第一周就要养成良好的学习生活习惯。
(1)脸洗净，头梳好衣着整洁，要做到。
(2)会听铃声上下课，上课铃一响，大家都要坐的端端正正。
儿歌:铃声响进课堂，
课本铅笔放的好。
静候老师来上课。
比比哪个做的好？
我是小学生。
上课小手放的好。
小脚并并拢身子正。
小眼睛仔细看。
小耳朵，专心听。
说话先举手才是好学生。
3.上课(听说看读写)
听:上课认真听讲，老师讲话不插话。同学讲话，不打断。
说:要说普通话。要发言，先举手一句一句讲清楚。
看:老师讲话看教师，老师写字看黑板，同学发言做正听。
读:书斜立。眼睛看，大声读。
写:手离笔尖一寸。胸离桌边一拳。眼离书本一尺。写错了，擦干净，不乱写乱画。
3.下课了，换书本先入厕再休息，文明游戏要牢记。听铃声。进课堂安静坐正把课上。
4.课间。上好厕所好好休息，集会做操:铃声响，对站好，快静齐，心间记。课间活动有秩序，公共场所要有爱环境，讲秩序，重礼让，轻说话。游戏安全有礼让，文明礼貌待师生。
5.课后
按时上学不迟到，爱护学习用品，认识完成作业，字迹公正、互助合作、参加活动守时。有事先请假、多读书。遵守交通规则。不横穿马路。放学不在学校逗留。按时回家。不能按时回家，要及时打电话告知父母活动的时间和地点。
睡:在家按时睡觉，早上按时起床。不贪睡，不迟到。尊重别人，见到老师主动问好。
日常卫生。不在桌子上乱写乱画，垃圾放到垃圾桶，削笔屑倒垃圾桶。作业及时做，及时交。
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