今年的疫情反反复复，学校也是时而线下时而线上，给有效教学造成了很大困扰，尤其是这两周，伴随着疫情防控政策的调整，很多地方放开后出现了复发，学校为了期末考试考虑，决定提前进行诊断，考完试再上一周网课，所有的老师都疯狂的投入了期末复习的潮流中，不试不知道，一试吓一跳，今天早上第五节课，差点把我当场送走。
八年级上册的内容是整个初中历史教学周里任务最重的一册书，这学期马不停蹄，一节都不落得把课上完，已经是这会儿了，一周才两节课，间距拉的太长，学生的知识前后连不起来，一周只有两节课八十分钟的有效教学时间，老师不断的修改课件，压缩内容，占课留学，惹得学生讨厌，学生课下不重视，从来不主动打开课本去复习，已经快把我整崩溃了。
新疆中考的历史，是开卷考，在领导，学生，家长的意识中，觉得都开卷了，还有啥可学的，答案都在书里面，随便一考都会及格，确实不值得学生每天花时间去钻研的。
在这样的趋势下，学生学习历史的状态一言难尽，一问三不知，早上最后一节课，找了一张期末测试卷做做，愣是45分钟没做出来，拖到了放学后三十分钟，还有六七个孩子在那磨磨蹭蹭，完不成任务，让人焦急无比，这样的状态，期末考试要咂了，提前担忧今年的年不好过啊。
其中有个小姑娘是领导家的小孩，她的写卷任务也没完成，放学二十分钟后，领导怒气冲冲的冲到了教室，拿着手机举到了我眼前，对着姑娘厉声喝道，“啥时候了还不回家，收拾东西走”。姑娘看了我一眼，没动，领导又按捺不住了，喝道“走”。姑娘灰溜溜的把试卷放在了讲台上，背着书包离开了，班里还有五个孩子，大家露着羡慕的眼光看着戏剧性的一幕，直到两人走路的声音消失在走廊尽头，才有恢复了写卷的任务中。
木然的拿起那张整齐的试卷改起来，三分钟后，醒目的50分注在了标题旁边，这50分也让我的心情沉到了谷底，别人眼中“优秀的”领导家的孩子，都没考及格，是不是说明我这个老师教得非常失败呢，真的蛮打击人的，我到底该拿他们怎么办，是引咎辞职呢还是放任不管呢，这是个问题。
当老师太难了，教育局要分层，领导要成绩，家长要目标，学生要少吃苦，我想帮所有人实现目标，奈何能力有限做不到啊，离考试只有一节托管了，我的心已经麻了。
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