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绘本讲师训练营【50期】5/21阅读原创《绘本有什么了不起?》

绘本讲师训练营【50期】5/21阅读原创《绘本有什么了不起?》

作者: 菠菜曾 | 来源:发表于2020-05-31 18:37 被阅读0次

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《绘本有什么了不起》总结

  现在社会发展迅速,各种玩具和电子产品繁多.种类多也就选择多产品的质量好坏层次不同.玩具占空间收纳也不方便,电子产品—手机,平板等,对未发育完全的小朋友眼睛会产生伤害.最简单也最有趣就是阅读绘本.不仅小朋友自己可以独立看图读,也可以家长和小朋友一起亲子共读.不仅扩大小朋友们视野也会增进亲子间的感情.

  读了《绘本有什么了不起?》后发现,绘本不仅对小朋友的当下产生乐趣,也对以后成长中的各个阶段起着重要的影响.在不断的积累中增加了阅读力.但怎么有效的增加阅读力,这本书上有一套完整的评价阅读能力的测检工具:PLRIS.可以有针对性和专业性的指标.我家小朋友还未上小学,但我相信经过前期的开心绘本阅读,让阅读力可以通过学习得来,让每个小朋友都能成为阅读达人.

  在绘本的海洋中,小朋友的感知是循序渐进的,因为发育阶段的不同,那么相应选择绘本的种类也不同.结合小朋友的情况敏感度和现实需求,和小朋友一起参与选购合适的绘本.

  绘本中的小细节藏着大奥秘,不仅引起小朋友好奇心,增加专注力,锻炼观察力,而且更会在找的过程中具有游戏性,提高了小朋友的阅读愉悦感.绘本中的指引作用,往往比家长干干巴巴的说教,更具有说服力和信任度.在阅读过程中自然而然找到属于自己的方向和智慧.

  绘本的感染力也是强大的!现在去到哪里都带着绘本,随行包中必备。

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