今天开会的时候，实在没忍住，对着教官发火了，因为连续两天都是乱七八糟的，且今天比昨天更过分。
我的课程是分两部分场地的，一边集中上理论课，另一边是实操动手的环节，中途就需要教官安排转场、分组等情况。
最初我是口头跟教官说分组位置，不太理想，后来改进了，是直接提前发位置安排表的，教官也能配合指定具体哪几个人做某个组。
起初都很顺利，但是最近出幺蛾子了，由于其中的一个女教官，可能心里有一些不平衡，感觉太辛苦，不想干了，所以开始消极怠工。安排的活儿，能躲就躲，不能躲的就随意做。其他教官也很有怨言本身自己就很累了，跟她搭档，还要帮她管人，渐渐的，教官们都不想跟她搭档，万一跟她搭档，就各管各的，最后场面比较乱。
这是我的分组图，女教官刚好分在中间蓝色部分，连续两天都是这样的，昨天她的班就出现不听指挥某个组一大堆人，某个组没有人的情况，她给我的解释是，她叫了那些学生挪位置，她们都不肯动。
到了今天，更乱，橙红色区域已经坐好5分钟了，他们还是一团乱，我不得不下去协助指定人换位置。耽误了5-6分钟。
最后清理卫生的时候更难，我把清理要求拍成视频播放出来了，基本都能知道，但是这个班，最后好多事没干，桌子没擦凳子没收，垃圾也没扔，我怒吼叫回来，教官跟着看，我以为能做好，就去看另一个班，结果转过头，他们都走了，留了三摞凳子要我搬走。
最不能忍的是，有学生拿了闲置的字块，两份字块混合在一起了，我需要把这些字一个个挑出来，再分好，重新放好，然后发现丢了两个字块，更怒。
晚上开会的时候，领导好言好语地说了一些问题，说要有责任心，要做好，但是语气极度温柔。
到我的时候，我直接就开怼了。我先问了教官们能不能看懂座位图，他们说可以，然后我又问，为什么同样都是三个班，第一组可以很好地转场，安排也不混乱，但是另一组就很乱，问题出在了哪里？
这已经不是第一天了，已经一个月了，而且三个班一起上课是常态，为什么还发生这种情况，而且教官给的答复，昨天到今天都是，我叫了他们，他们都不动的，如果一直是这个状态不能解决，那你是来干什么的。
如果有困难，有问题，需要配合，都可以提，可以沟通去解决，需要我配合什么我也可以做，到底问题在哪里。
他们都不吭声，我我就继续开怼，说我就一个兼职，干临时工的，我不怕得罪人，对我而言，我需要高效地去解决问题，那我直接点，昨天，某教官，今天，某教官和某教官带的班，都很乱。
然后那个男教官就说，他那边的情况是，这两天他嗓子哑了，生病了，不太能说出话，同时其他教官也不配合，我追问，哪个教官不配合，既然话都说到这份上了，把问题提出来，去解决，他准备说，但是被领导打断了，肯定想维护一下那个教官的面子吧。
转瞬，我问另外三个教官，我说，请你们分享一下你们怎么做的，怎么安排的，他们说会三个人分工，一个人带队去到具体桌子，一个人在中间看着，不让乱跑，还有一个留在原地，盯剩下的人。
然后我又问，那可以按这个方法去配合好吗，他们说可以。然后领导又出来打圆场，说这对事不对人哈，大家就按这个方法去试一下，到时候再看情况调整。
散会后，我，另一个讲师，还有领导先走了，教官和总教们留在后面聊天，我也懒得管他们聊了什么，我的观念是，能干就干，不能干早点走，别互相耽误。
而且，我就一个兼职，负责好我的一亩三分地就好了，别的啥也不管，只要不影响到我的课堂，其他随便，我也懒得管，但是一旦涉及到了我课堂，影响了我的效率和质量，我就会声色俱厉地解决，容不得半点沙。
这种毫无顾忌直接开怼的感觉，好酸爽。
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