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果妈阅读-共读《陪孩子走过小学六年》

果妈阅读-共读《陪孩子走过小学六年》

作者: d872532c80e4 | 来源:发表于2019-06-27 07:09 被阅读0次

    昨天和社区两位妈妈一起共读了一本书《陪孩子走过小学六年》,按照流程,先签到,介绍果妈阅读规则,然后从自我介绍到书籍共读,深入交流讨论了以下几个话题。

    1.孩子兴趣班的选择

    书中作者的看法是尊重孩子的天分,兴趣,尊重孩子成长的关键期。一位妈妈就培养孩子的一门乐器展开了深入的分享,孩子的兴趣固然重要,父母的参与一样重要,只有父母参与其中,才能体会学习中的苦与乐,真正体会孩子的感受,陪伴孩子度过瓶颈期。孩子的坚持程度与父母的态度息息相关,要想孩子坚持下去,父母首先能做到坚持,不因其他事情其他人的观点和情绪动摇。这点很关键。

    2.如何解决孩子拖延症?

    当孩子在写作业拖延时,一位妈妈找到了原因,是因为写完作业之后还有额外的课外作业,孩子感到了压力和焦虑。后来调整时间把课外作业提前,学校作业滞后,这样有了不一样的结果。如果可以和孩子一起商量好时间的安排,并且在作业之后有孩子喜欢的家庭活动,会不会更好一些呢?这样的想法,冒出来,就试着行动起来,也许我们有更多的收获。

    3.如何培养孩子良好的品格?

    另一位妈妈在提到这个问题时,一语道破,给孩子无条件的爱,让孩子感受到安全感。每个孩子都是上帝派来拯救我们的天使,在陪伴孩子的过程中,一次次是孩子的行为净化着我们的心灵,考验着我们的耐性和韧性。

    去掉功利性的思想吧,放手让孩子自由成长。亲子关系先于教育。爱让一切变的更美好。

    4.如何让孩子爱上学校,爱上学习,爱上老师?

    在学习上,老师是我们父母的同盟军,站在同一战线上,共同为了孩子的成长而努力。作为父母,能做的就是加强家校沟通,加强与老师的沟通与交流。让老师了解孩子的方方面面,更客观对待和鼓励孩子。

    最后我们一起总结了这次读书会的收获,育儿路上我们不再孤单,让我们不忘初心,创造良好的家庭环境,共同做好家校沟通,为孩子提供良好的学习环境。有改变就有发生,让我们行动起来,相信阅读的力量。

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