表扬孩子的长处，鼓励孩子尝试自己不擅长的事情
父母在培养孩子的过程中，可能会采取不同的方式，有的父每倾向发挥孩子的长处，有的父母
侧重帮助孩子克服弱项。
你是哪一个呢？越来越多的父母觉得只要充分发挥孩子的长处就足够了，而对孩子不擅长的事情睁一只眼闭一只眼。
如果父母把所有目光都集中在孩子的短处上，孩子就会觉得自己被全盘否定，变得很消极，进而干劲全无，就连本来很擅长的方面也不愿意再去尝试。但是，如果父母因此觉得“不擅长的事不做也罢”，不让孩子去尝试，那就大错特错了。
小学是整个教育系统中最基础的部分。很多时候孩子并不是学习能力差，只是容易分心。有时在数学课上偶尔走个神、看了看窗外，老师讲了什么都没听到，孩子渐渐失去兴趣，数学自然就跟不上了。
这种情况下，有些父母就会给孩子定性，对孩子说：“数学是你的弱项，但语文是你的强项。想考高分就得把更多的精力放在语文的学习上。”这样随意地给孩子贴上“数学是弱
项”的标签，对孩子并无益处。
其实如果父母愿意相信孩子，问问孩子哪些知识点不会，哪些地方比较薄弱，然后给孩子一些鼓励，说不定学得有些吃力的学科还会变成孩子喜欢甚至擅长的学科。
要想了解孩子的弱项和特长，你学习九型人格就可以了，这样你会更加了解孩子，这样就能很好
的判断孩子适合什么。
作为父母，最不可取的就是只关注孩子的考试分数，随口说出“你的分数完全没有提上去”这样的话。
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