没有天生的“小霸王”

一天，一年级的小男孩小楠，看到我手里有一盒薄荷糖，他突然一下子做了一个抢的动作，我下意识躲了一下。

“我要糖，你，给我！快点！”

这句话，重复了两遍。

“我不给你。因为你没有礼貌。你应该有礼貌地问我。”我很认真地跟他说。

“给我！我说了我要糖。”他态度依然很不好。

后来，刚好他家长来接他回家了。他也没有继续问我要糖了。

其实我也不是说舍不得给糖学生吃。只是觉得小孩子不能太霸道，要讲礼貌，如果这一次他通过这样的方式获得了他想要的东西，那以后都会这样。

小楠也不是天生的“小霸王”，他这样霸道的举动，是跟他的家庭教育有关。

他家住在附近的小区，平时进入常常看到他在和小区的小孩玩。

有一次，我看见到他和邻居家的孩子在玩。

小楠叉着腰说，“给我，我要那个盒子！”

那个大孩子不给，想掉头就走。

被小楠的奶奶抓住了，“你给他玩一会。”

“凭什么，这是我自己的东西。”那个大孩子说。

“因为他小啊。你都那么大了，家里人没教过你要尊老爱幼吗？给他。”小楠奶奶跟他说。

那个大孩子红着眼睛把东西递了过去。哭着走进了小区。

我终于明白了，小楠的霸道是来源于哪里。过分无原则的宠溺。

他还小，但他总有一天会长大。他今天是父母的唯一，但总有一天他会出社会，成为几十亿分之一。

其实这个年龄的孩子，是可以教他学会友善地和小伙伴沟通，学会好好地商量，学会接受别人的拒绝。我也看到过这个年龄段的小孩特别皮，家长依然很努力地把他小大人那样进行沟通，而不是一味地向着小孩。

哪有什么天生的“小霸王”呀，都是宠出来的。