1.时间：2020年4月10日晚上7:00-8:00
2.直播地址：Cctalk校园版【幼儿教育】分科学习群
3.课程名称：《幼小科学衔接的内涵和实践探究》
4.授课教师：赵映明
5.讲师简介：
6.课程助教：杨会仙（组长）都匀057罗广玲、罗甸235白兰兰
7.课程参与数据：1098次播放，652人参与直播
8.本节课学员课程收获感想：
广河县古城幼儿园马玉燕老师说，通过本次课程我认识到了做为幼儿教师的我们一定要做好幼小衔接工作，办让家长放心满意的幼儿教育。
独山018张丽婷老师说，老师和家长要积极配合，共同努力做好幼小衔接工作。帮助幼儿形成良好的习惯，掌握丰富的知识和技能，调整好心态。让幼儿既愿意上学，又喜欢上学，顺利完成由幼儿园到小学的过渡，成为一名合格的小学生。
罗甸229张庆老师说，通过本次学习我的感受用当下年比较流行的一句话来概括那就是：你若盛开，清风自来。作为幼儿园老师仅仅半年的时间，我就从身边亲戚、实际教学实践中、网络上等多个渠道了解到许多诸如“幼师不是老师”、“你们幼师么轻松的很不就是一天唱唱歌跳跳舞”、“他们老师一天什么都没教都中班了字都不会写”等等言论，我觉得网络中还可以无视他们的无知，但对于身边的家长、朋友、亲戚类角色一般我会从幼儿的身心发展状况、幼儿园的学习内容等来让他们了解幼儿身体硬件以及学什么、怎么学、学前教育所授内容、怎样才是对幼儿长远的有利的学习。就如本次学习中老师讲的那些内容观念基本我都会和她们讲明，但是总还是有部分人巴不得从入园第一天就开始教写字、教几十上百的加减混合运算。通过本次的学习，我感受到老师给出的前景是光明的，因为有国家政策支持、专家大师们关心关注、各种类型的培训学习多样化在以后会让人们对幼儿教育有更加深入更加正确的理解，而我们教师能做的就是用专业引导他们观念走向，用专业行动教育幼儿让那些无知、质疑的声音趋于肯定。并且始终坚持做好专业等待未来的大好清风。
9.本节课程直播情况：
（1）本周课程参与人数对比第一节课明显下降；经了解得知这一天课程开设较多，人员分流。参与学习的学员积极热情，互动较好。
（2）本周结合学科特点，作业提交方式还是选择在微信群中，授课教师在群中直接给予建议和相应的点评。今后会结合作业要求，提交方式备案：作业贴、微信群等。
（3）优秀评选方案：与青椒与合作单位两边进行沟通后，幼儿教育优秀学员由合作单位确定名额名单，具体我们是这样做的：每周从提交作业中的学员中，评选最优秀，暖场时进行点评和展示，如：若一学期有9次课，3次以上优秀就在期末评选为最终优秀学员，本评选方案会在实施过程中根据参与情况和作业提交情况有所变动。具体下周课程会公布！
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