小心「获得感」：一件衣服买来就可以穿上，为你带来其所有功能，保暖、塑形、时尚等；一个快餐送到也马上就可以吃，为你供给能量。
但知识就不一样了，因为市场的竞争，知识服务商为了其公司利润、销售业绩，在其产品和服务的营销过程中，少不了在广告文案中给用户营造一种获得感。
而我们用户也在下单的那一刻有了一种获得感。 对知识的获得可不像那些实体产品容易，买回来只是获得了一份学习资料。接下来你需要投入时间、精力，对知识本身还需要有批判性思考，即审问之、慎思之、明辨之……
而这，才是知识的开始。
所谓知行合一，只有践行了，才达到真正的知。
我们且不说像王阳明一样，要对学到的每个理论都要来实践一遍，光做到像“费曼学习法」一样，把学过的知识内化，再反复打磨，用自己的方式表达出来，就已经非常了不起了。
说到这里，我想到去年关于「罗振宇的骗局」，之所以会有「骗局」一说，一来是得到作为知识服务商，确实在营销上做得“太好了”，以至于在市场上也确实卖得最好，又是头部，最容易成为靶子。
第二个就是这些自称「爱学习的终身学习者」对学习的误解太大了，怎么可能买一个知识产品你就能马上升职加薪，甚至实现财务自由呢。且不说学习的完成率，就算是一课一课全部学习，如果没有理解、没有反刍、没有去践行，没有去审问哪些适不适合自己的情况，你也仅仅是个知道分子。
最近我得到出一感悟，虽然得到的产品，包括知识服务类的其它产品，如果光靠一直听，所有的内容能一路顺下来，那我认为那只能算资讯，不能算知识，更不是属于你的增量知识。因为学习是一定会遇到卡壳，需要查阅，需要停下来思考，发挥你的想象力……才能完成的。
不贪多、不求速、只下笨功夫。
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