桃枝变变变

桃枝变变变

文/李雪玲

三九严寒，一场大雪刚刚过去。我身上的积雪还没抖干净，就被一位老师硬生生地从我母亲的身上折了下来。

我是一株桃枝，生长在校园一角。春天发芽，夏天长大，见证了秋天的丰收，经历了冬日的雪霜，我一直盼望着春天的到来，我已经闻到了春的气息。我曾嘲笑又矮又丑还挂着果子的姐妹，我曾嘲笑满身皱褶的枝干，我是这个家族中最标致的“美女”。折我的这位老师偏偏说我是根滑条，又不接桃子还长得这么疯狂，营养都被我吃了。人类真残忍，我无用吗？你看我，秋天给姐妹们挡风雨，冬天替她们分担雪霜的强压。

我躲闪，我大叫，我决定从现在起就改正，等春风吹起的时候就开始发芽开花结果，但，没人听。母亲说：“去吧，孩子，那里才是你发挥作用的地方。”

我不想，枝条离开大树只有死路一条，我不！

姐妹们说：“去吧，你的离开，会成全我们春天的花更艳，夏天的叶子更亮，秋天的果实更大。”我真是欲哭无泪，欲诉无门啊。

我被老师用小刀一下又一下地刮着外皮，好疼好疼。不过，我一声没叫。因为我知道“梅花香自苦寒来”的道理，刚刚经历的这场暴风雪都没把我打垮，还怕这轻轻的刮痕吗？

老师一边刮一边赞叹：这是一根最好的教鞭！

呀，我不是无用之物！我要变成一根教鞭唉。

中午，我被老师请进了二年级教室。

哇，这么多孩子！

他们也都用惊奇的目光看着我。感谢老师对我的介绍：孩子们，老师给你们带来了一位新成员。你们认识吗？

“哈哈，教棍儿。”孩子们的声音好齐啊。

什么，我是教棍儿？我是一根棍儿吗？我认为，能被称为“棍”的东西，都是又傻又笨动作又不灵活的，你看我这婀娜多姿的苗条身段多美呀，怎么会给我起了这么个难听的名字呢？

我这心里正难受呢，就听老师说：“这是教鞭。”哈哈哈，这个名字好。

孩子们也很高兴，那个坐在最后一排的小男孩把胳膊伸得好长好长，还没站起来就开始发言了：“老师，教鞭就是一个鞭子喽，我知道鞭子是用来打人的，你是用来打不遵守纪律的学生的吧。”

“啊？这么厉害呀！”同学们张开的嘴巴能塞进一个鸡蛋。

我也纳闷。是的，教鞭是干什么的呢？

老师说：“你真猜对了，教鞭就是用来惩戒那些不好好学习的学生。教鞭自古就有，古代私塾用的是戒尺。古人称老师为先生，先生用一把尺子在不好好读书的学生手心里敲打，以示惩戒。 现在呢，咱这个教鞭最大的作用就是用来指黑板上的字喽。不过，如果有让老师十分生气的学生，我会让它去和你交一下朋友。”

我知道在班级里我的职责是什么了。

“老师，这个教鞭真长。”这个小女生是谁？难道提问题不用站起来吗？

“对，长了我才能够着你呀。”老师边说边拿起我就往她身上伸。哎哟哟，不是说十分生气才让我和她交朋友的吗？老师的“十分”真短呀！

小女生的身子往后缩了缩，其实不用躲，我感觉老师是吓唬她的，我还没伸到呢，老师就把我缩了回来。哈哈哈，我就说我的身子灵活吧。

这个时候我才知道她是班长，难怪她不站起来就可以向老师提问题呢。以后，我可能会成为她的教鞭。

今天是我进入教室的第一天，我便很愉快的打了前排一个男生的后背，不过是很轻很轻的那种，这就是老师说的和他连朋友吧，交朋友是应该温柔的。

他叫雷贝，一个又矮又瘦的小男生。课堂上我就呆在讲桌上，老师根本不用我，感觉好无聊啊，我开始观察每一个学生。他们学习非常认真，不过，我发现了几个开小差的小朋友。雷贝就是其中之一。

你看，雷贝的双手在下面干什么，一直在活动。眼睛还盯着老师笑呢。没想到，老师竟然点了雷贝的名字，让他说说“复照青苔上”上的“复”是什么意思？这不是老师刚刚讲过的吗？老师怎么会提这么简单的问题呢，话音刚落的答案就提问学生 ，老师是不是糊涂了？雷贝却没答上来，哎哟，真急人啊？我着急，同学们也都很着急呢，你看他们脸上的那个样子就知道。

最终，老师让我在他雷贝的后背上沾了一下，我保证，绝对仅仅是沾了那么一下，我本来很想做弹跳动作的，可老师没让呀。但我感觉雷贝有点儿想哭的感觉。你看他的眼睛都红了，为什么是这样呢？我不就是从你的后背轻轻地走一趟，连你的棉袄都没让我体验跳跃的感觉，我还委屈呢。

自从我和雷贝亲密接触后，老师就把我放在了讲桌上，不再理我。那几位开小差的学生竟然都那么认真听课了。这是我的功劳吗？我听爷爷讲过“杀鸡儆猴”，看来，雷贝就是鸡，那几位便是猴啦，哈哈哈，我是杀鸡刀！