课后感受《激发孩子主动学习动力的秘密》

      今晚的学习，首先学习了生命的价值图其实不是一次看到这张图，能感受到人生活着的可贵和活着的责任之重大。身为上有老，下有小的我，自身的责任诠释着生命的意义，带给家庭带给社会的意义。我应该如何去做呢？

课后感受《激发孩子主动学习动力的秘密》

      我们与父母相处的时间是短暂有限的，让我深思。精心的陪伴我的父母，活出我应有的生命状态，减轻父母对儿女的牵挂。我们与孩子相处的时间也是有限的，要正确的定位，做孩子的榜样。引领孩子，成为孩子前行的榜样和力量。老师多次提起，知己知彼百战不怠。在培养孩子上，要成为孩子的朋友，倾听孩子。学会解读孩子，接受他、帮助他，希望努力的去成就他。

       

课后感受《激发孩子主动学习动力的秘密》

      反思一下，再过去做母亲的日子里，有过打、训、埋怨、指责。而在学习心理学后，更多的是作为母亲自身的改变，接受他的不完美，帮助他、引领他，从而更多的是希望他将来做最好的自己，成全更好的孩子。

课后感受《激发孩子主动学习动力的秘密》

      通过学习，不做超控型的父母，要做教练型的父母。因为父母的觉醒，才能推动孩子更好的成长、成功。作为父母，要做无我，帮助孩子、支持孩子拥有正确的想法，激发孩子的潜能，让孩子感受爱、获得爱，更好的去成就孩子的爱。从而更好的推动孩子的三观培养，兴趣爱好培养，成功的培养孩子的特质。因为我的责任是做父母天生拥有的，也是应该去做的教练型父母。允许孩子在错误中去尝试、去改变，去经历过往。帮助他、接受他、成全他的同时去导航正确的航标，以现在为起点。因为我作为母亲的思维改变，可以促进孩子改变的力量。我相信我决定我改变，能帮助孩子更好的成长、生活、学习、进步。

        选择改变会给到我和孩子更好的学习环境、生活环境以及家庭亲子环境，沟通能力的提高和改变思维模式。人生每一天都不同，每一天都是起点，每一天改变都不晚。

课后感受《激发孩子主动学习动力的秘密》

      世界上没有好孩子坏孩子，其实所有的孩子天生都是一样一样的，只是后天的引领沟通不同，成就的孩子出发点不同，成长的路上有老师的陪伴，感恩一切爱的给予。为了孩子更好，为了家庭更好，努力改变自我，去成就完美的心灵花园！

课后感受《激发孩子主动学习动力的秘密》 课后感受《激发孩子主动学习动力的秘密》

      最后感谢徐老师的大爱付出，我相信我自身的努力，会培养成全孩子更好的人格。同时正确的解码成功孩子的秘密，激发孩子主动学习和各方面的动力。

      加油吧，亲爱的自己！  2018.9.19晚   

      我心中好孩子与糟孩子的元素： 1.其实孩子在好的时候，常常表现出有梦想，有正确的人生观，有积极主动，积极向上的动力，也有带动小伙伴一起成长的想法和行动力。有上进心，善良，有爱……优点重重。上课也能利用好有限的听课时间，学习对他来说是喜欢比较轻松的氛围。喜欢在快乐中学习，能主动完成自己份内的事情。2.[拥抱]最不希望看到的最糟的状态：遇事较劲，钻牛角尖，要么激动万分，要么闭口不言等，这时候会忘记三观，心情难过，学习不主动，没心思。其实我自己回观一下我难过伤心时，也有同种状态。感受：1.通过接触学习，更多的了解我自己，更好的了解我的孩子，从而从一个从前作为母亲的我，表现出训斥他，激怒他，甚至打他，以我作为母亲为中心。其实在他不高兴，心情不愉快时，根本没心情听我唠叨，也会不理解家长，所以适得其反。2.现在的我，作为母亲通过自身的学习成长，从自身改变家长固有的固执模式，站在他的角度关心他，倾听他的心声，学会让他释放他的不满与压力。在他生气难过的时候，能用爱和力量感化他心灵，给他时间静静，尊重他，让他自己想。其实，这就是昨晚老师讲的，父母的身份与定位，什么样的孩子，对应什么样的状态，老师多次提起，知己知彼百战不怠。和孩子共成长，改变从自身做起！   

                    2018.9.20早9：00