1.上课。我是否高估了自己的能力？上课即兴发挥确实能够收到很好效果，比如今日以中美俄关系讲大国政治，类比魏蜀吴三国鼎立局面中的大国博弈，让学生更好领悟孙权劝学的用心。孩子们听的很起劲，理解文章也更容易了。不过我会断片！讲着讲着，我的灵魂间歇性抽离身体和大脑，迎接我的是暂时地失忆。一时的堵塞和嘴巴磕绊，搅扰了学生听课兴致和注意力的连续性，学生听课感受时好时坏，我是大概能了解的。
2.领导相处。年级主任精心布置了寒假作业展示会，备用教室焕然一新。精致花束，整齐罗列的作业，红火的吉祥挂件，敞亮的大横幅，每一个来参观的校领导都点头称赞。我是其中负责拍照写新闻稿的，人群中窜来窜去寻找角度拍下最热闹的一幕。窜到年级主任这边，她轻声向我寻求肯定：这教师背景因为声音大小还合适吗？而我只会愣愣地点头应和，嘴角边“主任您真太细心了，教室布置地温馨明亮，柔和的背景音乐更是锦上添花！”恭维之词被咽进了喉咙里。
1.上课。我是否高估了自己的能力？上课即兴发挥确实能够收到很好效果，比如今日以中美俄关系讲大国政治，类比魏蜀吴三国...
有一种花 来自注目凝视的刹那 成就一座万籁的繁华 几世几年 到了嘴边的话 咽下去 满溢着牵挂 有一种花 缘于顾盼难...
不如就让余晖散场 我们就此别过吧 可这句话却怎么也说不出口 就像是梗塞在喉咙里的一块石头 始终不愿意说出口 说到底...
俗话说：考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。一次的考试不止学生烦恼，老师也是特别的累，考前复习，监考，批改...
好多的话到了嘴边都咽了下去。
刚开始，把注意力放在自己身上，尽量控制自己不说，或者不留意说了要么道歉要么“掌嘴”。当自己控制住了甚至不说...
第一次读《道德经》，我被惊到了，很多耳熟能详的成语竟然都出自这里。比如：天长地久、上善如水、宠辱若惊、自知之明、无...
嘴角边的泡 哪里来的？？ 眼欠 手贱的 对着镜子龇牙咧嘴 用牙签挑破 用手用劲挤 现在 嘴烂了
不是孤独， 不是高冷， 仅仅是怯懦。 到了嘴边的话， 却成了呼出的空气。
关于生活，总有那么一些想说的话，但是话到嘴边，却总开不了口。我不喜欢总把人生的意义，生活的真谛之内的东西挂在嘴边...
本文标题：嘴边的话
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