本周，学校发了教科所2024年的课题立项文件。我跟组里同事商量今年再立一个课题，她做主持人。文件要求4月15日上传立项书。
一想到新的课题就要开始，目前手里这个课题还没结项。七年级还有两次活动没写总结，八九年级这个月还没有搞活动，心得体会，论文都没着手，哎呀，我头有点大。
今天下午我坐在那里一动不动，写总结。起题目，想措辞，写内容。从2:30-5:30，我还整理好第一次总结。学生照片比较多，我需要挑选，拼图，电脑传手机，手机传电脑，将图片识别为文字，网络还不给力，好费事。快要结束时，发现电脑可以直接选中图片拼图。我这个笨蛋，今天也算学了个新技术。
第二篇也比较费事，我需要把学生的二十多篇文档挑选，以一定的方式呈现。又是一顿复制、粘贴、修改。
到了7点，终于搞定了两篇总结。
在这个过程中，有两波学生发生矛盾，两个学生有意外情况。其中一个男生多次给另外一个男生起外号，骂他。前几天我刚处理过他们的矛盾，今天那个男生又犯。这次，被骂的男生直接拿着宪法来找我，当着我的面控诉这个男生侵犯他的名誉权，非法拘禁他等。学生在被伤害中学会了用法律武器保护自己，挺好！
每周五都是学生事件高发期。在上班最后一个小时，我们办公室其他3个班主任都被问题学生包围。我在那惴惴不安的写总结，他们调侃就我这还是一片净土。哎呀，6:50，下课铃响起，还好，没有学生再来找我。当我正在这侥幸时，班长带着一个男生来了。男生眼镜框坏坏了，我想:遭了，该来的还是来了。眼镜可是个贵重的东西，又免不了一顿严格调查，跟家长沟通了。后来男生说是他自己跳绳时碰掉的。哦，我终于舒一口气。
赶紧跑，累死了，我要下班！
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