教研组长能做点啥
今天上午，校长召集各教研组长，利用两节课的时间，一是分享去济南高新区一中学习的心得；这一点，我回来的路上就已经写好；二是商量制定自己学校的大教研和集体备课；关于这一点我思考了很多，反复思考之后，我感觉自己只是一个小小的教研组长，也做不了什么。
会议一开始，我便把自己不愿意做这个教研组长的意愿向领导表达了；我的理由有三点：一是我的能力的确有限，当时任命我的时候，是因为我是一个教龄偏大一些的男教师，并不是因为我能力出众，与其在其位不谋其政，还不如让给那些有干劲的年轻教师；二是我的精力不在于此，我喜欢做个班主任，感觉和孩子们打交道，要比和成年人打交道舒服的多，纯洁、干净、善良、无邪的孩子们很容易让人忘记各种烦恼，用刘新江老师的话说：“我只想安安静静的教课”。三是我不喜欢这个工作，我不能在这个平台上做出成绩，非要做的话，也仅仅是个形式而已，本来精力就不足，何必浪费时间呢，本来是一个务实的工作，有利于教育教学，有利于大家提高的一个平台，就像刘奎斌老师说的：“没有打通任督二脉，让教研组长的位置很尴尬”。
不知道以上三个原因够不够，反正是我提出来了，暂且不提组长的作用大不大，我只想说说（待续）
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