1.今日立言
01.读论文文献
02.小猫妮建议的活动作业-------完成流程图
2.今日立行
01.论文有点读着辛苦,想逃避。
02.看了一些价值不错的公号和网络文章。
03.完成小猫妮建议的流程图。
04.接待了一位客人。
05.注册了一个论坛和知乎。
每日反思#Day137
把今天读到文章比较有感触的分享一下:
1.鼓励孩子要多说三句话(来自武志红)
01.你能做到吗?
02.我们来试试看
03.我相信你
2.和牛人建立联系的三个点(陈章鱼)
痛点、焊点和污点
3.普通人和高手的三个差距(个人图书馆------曹将)
01.如何读书:延生和运用
001.(读书的时候每看到看到一个有用的知识都会去寻找联系,看看有什么其他的现象能够被这个理论解释。读读停停------李叫兽)
002.引申:观察学习法和读书的内容筛选
A.观察学习法
B.书不用读完,先从目录找到金子重点阅读即可
02.如何创造链接:价值交换
001.引起注意:
A.自我介绍:经历、荣誉、联系(传递信息:我很牛、我对你有价值)
B.创造影响力:不主动出击,而是打磨自身影响力(李叫兽)
C.借力:已有人脉、公司资源、网络资源(公共资源)
002.建立联系和持续见面的理由
03.找到自己的价值点:切口要小(打造一个核心优势和交叉优势)
4.牛人共通点(个人图书馆------曹将)
01.建立自己的知识体系(重在“联系“”。由点到线,再到面)
02.拥有一套与人产生链接的方法论(主动出击+被动吸引)
03.选择一个细分领域深耕,再延展
5.职业选择:
01.自己的核心资源
02.自己的性格
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