惩罚带来不好的感觉,只会使结果更糟糕。
惩罚是最糟糕的处理方式创造一种充满尊重而不是威胁的气氛,和孩子一起来提高行为得体的能力,指出问题出在哪里并共同解决。找到问题的核心并将之解决是一种更有效的方法。
如果是小问题,无需小题大做来惩罚,如果是大问题,惩罚也没用。惩罚是最糟糕的处理方式。不要把一些解决问题的方法都强制地都变成是惩罚性的。比如作业没做,可让学生补,但语气不好地替学生决定会让孩子感觉到与老师之间的对立,或者多做几遍会变成惩罚性的。学生感觉马上不好了。
而且通过观察发现,那些所谓的成绩好的优生实际上只是自我感觉良好,能很好地发挥自己的水平而已,因此孩子的感觉才是最重要的。
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