盘点近几年的流行语，其中之一就是：你幸福吗？随着物质生活水平的逐年提高，人们的精神生活也在备受关注，仅仅物质的富足不一定让人有幸福感，心态健康、精神充实才是幸福的源泉。大千世界，芸芸众生，各人有各人的活法，每人一串脚印，人的追求不同，对幸福的体验也会千差万别，因此，每个人都有与众不同的幸福观。从微观上说，我的幸福感来源于家庭：父母安康，孩子懂事，宏观上说，我的幸福感来源于国家，没有国家的繁荣昌盛就没有家庭的幸福安定，因此，为国家的日益强大感到幸福。当然，作为一名普通的教师，我更有别样的幸福感受。
我认为，职业幸福感很大程度上决定着一个人的总体幸福指数，而想获得职业幸福的第一步就是真心热爱自己从事的职业，不管它在别人眼里是多么不值一提，自己都要去尊重这份工作并为之倾尽毕生的精力。我庆幸我有一份热爱的工作，虽然薪水不高，但它让我心灵富足，虽然地位不高，但它越来越受尊重，最关键的是它让我实现了自己的人生价值，一心一意敬业，两袖清风做人，三尺讲台耕耘。默默付出期待的是春华秋实，整枝打杈换来的是满园芬芳，每个学生都是我职业生涯中的一件作品，需要我小心翼翼地精雕细琢，孩子的未来掌握在我们的手中。
每想到此，我就有一种厚重的责任感与使命感，当然也有一种深藏其中的幸福感。回想教学中的点点滴滴，记忆的长河总能涌来阵阵幸福的涟漪，听着孩子们一声声甜甜的问候，我幸福，虽然这种幸福很廉价，但不是人人都能得到；看到学生在我语重心长的教导中幡然醒悟，我幸福，知错就改的孩子让老师最感动；听到考试后家长们的一句句电话致谢，我幸福，我感受到了自己的工作牵动着千家万户；与孩子们一起嬉戏玩耍，我幸福，因为它能让我保持健康快乐，忘记所有的烦恼......有人说，教师是清贫的，而我却说教师是最富有的，因为我们拥有孩子们一颗颗水晶般的心灵，还有人说教师是单调的，而我说教师是最需要有创意的，因为我们面对的是一个个鲜活的个体，因材施教才能让他们有怒放的生命，工作中投入的激情能让我们得到更大的回报，那就是孩子们对你的最大依赖和尊敬，幸福感也会油然而生。
幸福是相互传递的，一个幸福快乐的教师，定会让学生的心中充满了春天。想起那句话：“我就是为孩子而生的，不是吗？”教师就是播种梦想的人！只要有春的播种，就会有秋的收获。春华秋实谱写着教师生命的华章，成就着教师幸福的人生！
当然，不同的职业其幸福体验也是截然不同的，有时甚至无法理解对方，但不管怎样，只要把心态放正，不以物喜，不以己悲，淡定自若，知足常乐，用一颗平常心做好平常事，幸福定然会天天敲门。
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