阅读的节奏

我读完《读书年伐  带上所有的书回巴黎》的最后一段：“说到最后，我终于知道自己为什么要害这本书了：为了冼刷六七岁时一次刻骨铭心的耻辱。……女教师在空白处用粗细相同的字体写下了评语，字字鲜红：'离题万里！`”

我轻松地合上书，深深地吸了一口气，把书放在了一边。

终于读完了这本书。这次假期的一个小目标，提前完成了。是的，我曾给自己规定了一个任务，在这个假期要读完这本书。

为了完成这个住务，今天我把大部分时间放在读这本书上，只是偶尔读了几页《猎书记》，以缓解长时间读同一本书的厌倦。

为了完成这个任务，我甚至改变读书的节奏，和以往逐字逐句、内心安定地读这本书的状态相比，节奏明显加快了。有些段落，甚至一目十行。比如在读《翻词典的运动量》这篇文章时，善解人意的作者在文章开始温馨提示：“读者可以略去本文前两段。”我毫不客气地采纳了，毫不留情地瞟了两眼，很快把视线留在第三段上。

但是，有一个声音在心里不停地提醒，"要注意把握节奏，阅读不能求快，不能不求甚解。"

事实上，这个声音软弱无力。随着书越翻越薄，心里也越来越着急，想要一步登天般地把它看完。

后来，在安妮的书中读到了《阅读的节奏》一文，她在文章中说"读书的速度，不仅男女有别、各人不同，即便是同一个人，快慢也不总是一致。""他的阅读欲望不仅会随着情绪波动，还与季节、环境、地点和周围的人休戚相关。"在文章最后，她则更加明确地说"每个人每一天都会有不同的读书节奏，旁人不该瞎掺和，也无权评论。"

她的这段话，像是特意安慰我而说的，为我改变阅读节奏找到了心安理得的理由（实际上是借口吧），后面的章节越读越快，提前完成了任务。

好在，因为喜欢这本书，在昨天晚上我已经在当当网上找到了这本书，且下单买了一本。我还有机会重读这本书，一定要改变一下阅读的节奏，读得更细心、更安定些。（20200503，周日）