【思维导图实战派】刻意练习计划“遇见……” 2/300 得到听书

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今天听罗胖的“熊猫为什么会成了珍稀动物”，好奇心立马被勾起。

现在的习惯是一听课，一开始学习就会用思维导图来做笔记，真的很方便，也会让人更加专注。重要的是，听完之后，再看一遍思维导图，重点的内容也就留在了大脑里。

【思维导图实战派】刻意练习计划“遇见……” 2/300 得到听书——“熊猫为什么会成了珍稀动物”听记导图

听完这个专题后，感触良颇深：人类对熊猫的自以为干涉和保护，改变了熊猫的生存策略。我们人类在提供了帮助时，从没有易地而处思考一下，我们的帮助，对方是否需要？他（它）们又失去了什么？

看似保护实则剥夺的做法看来不仅仅发生在对异类的熊猫身上，有时候在我们自己身上亦是如此，总是打着“我都是为了你，为你好………”的旗号，对孩子过度的溺爱，让孩子没有社会生存能力；要是就是过度的严厉，让孩子性情压抑，失去自我。

我们人类总是以自己是大自然的主宰，统领一切，总是会以人类的视角，去看待自然、动物，就好像昨天听“李翔知识内参”中讲到关于小麦，好像是我们人类为了吃小麦，才种它。但从小麦的视角看，难道不是它用果实诱惑了人，好让我们为它服务吗？它煽动我们，砍倒大片森林，为它们腾出空地；它逼迫我们，冒着烈日，为它松土施肥、除草捉虫。很多疾病，比如腰间盘突出啊、关节炎啊，不是人本来就有的，而是到了农业社会以后才出现的。

小麦彻底改变了人的生活方式，因为耕作费时间嘛，所以人不得不定居在麦田边上。小麦甚至改变了人的战争方式，比如采集时代要是有冲突，打不过就跑呗，但农业社会不一样啊，跑就意味着放弃田产、房子和余粮，很可能会饿死，所以人们会死守农田，经常是你死我活。所以是小麦训化了人类，不是人类种植了小麦。

嘿嘿，这样独特的观点好刺激，喜欢！