今天是正常通勤的早晨，安排好3班的早读就去4班开始早读了，把练习本上的第七单元内容读完就开始娃娃们最喜欢的早操环节。
今天是国家宪法日，全校师生一起参加宪法晨读活动，大概给娃娃们说了什么是宪法，看着也是有点懵的样子，我说“现在听不懂没关系，只要你用心倾听、用脑思考，慢慢就会领悟了，这也是成为少先队员的第一步。”说完，娃娃们认真了，听到升国旗奏国歌就主动站了起来，经过这学期的多次升旗仪式，这已经变成了一种条件反射了。
今天我的安排是一起读一读想一想七单元练习题单，包括对最近所学知识的总结和对娃娃们都容易错的题目的巩固。
发现了一个比较普遍的问题：看图列式这种题型，根据图中给出的信息和问题列式并计算，看得出来娃娃们对加法和减法的意义已经很熟悉了，明白一部分+另一部分=总数，总数-一部分=另一部分，算式倒是列得没有问题，但是已知信息和要求的信息位置放反了。
我就有点纳闷了，既然都能算出答案为啥非要放到前面去呢？我问了一个孩子，他说：“因为谭老师说了一部分+另一部分=总数呀！”我竟然没法反驳他的理由。
评讲的时候，我特别强调了这一点，等号前面的是题目中给出的已知信息，你要解决的问题的答案写在等号后面，也就是说等号后面的是题目中打问号的内容，这么一说孩子们也能纠正。
今天几乎没在办公室坐一会儿，课间回去拿东西，小文说：“我终于看见你了！”
问我当班主任的感觉怎么样，我说你们辛苦了哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈。
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