【反思】当“班主任”的第三天

今天是我当“班主任”的第三天。

工作以来，第一次没有被闹钟吵醒，当我突然醒来拿起手机一看“7:57”啊！！！！！！！

当时脑袋嗡嗡的，一下子从床上弹起来，嘴里叽里咕噜地一直碎碎念。

早饭也来不及在家吃了，今天也是工作以来第一次没有化妆，但是倔强的我依然用半分钟画了眉毛。

今天是不能开车了，因为地铁至少时间可控。

一下楼就准备开始狂奔，下雨了！没时间回去拿伞，就这样跑到了地铁站，还好只等了2分钟就发车了。

终于出站口，又顶着雨狂奔到校。

我从来都不喜欢迟到的感觉，所以什么事我尽量都会留出弹性时间，但是今天早上确实是发生“意外”了。

还好赶上了早读，孩子们有的已经开始早读，有的还在收拾书包。

说一说今天的班队课，主要给娃娃们分析了最近几天的一些现象。

我和大家玩了一个游戏，全班一起把右手伸出来，张开五根手指，按照我的要求收手指。

1-每天早上进校园没有和值周老师问好的请收一根手指；

2-见到地上的垃圾没有捡起来过的请收一根手指；

3-和同学打过架的请收一根手指；

4-给同学起过绰号的请收一根手指；

5-觉得自己从明天起不能严格要求自己改正提高的请收一根手指。

然后看看自己还有几根手指是张开的呢？

如果五根手指都还张开的，说明你很优秀，你已经是一名合格的小学生了，可以成为一个小榜样了，给自己点个赞吧，希望你们继续保持优秀；如果有四根手指张开的，说明你只需要再努力一点点也能成为更优秀的孩子；如果还有一到三根手指张开的，请你想一想是因为哪一点收起那根手指的，自己要怎么做才能张开它呢？老师很高兴咱们班没有一个“拳头”，说明大家都有成为小榜样的潜力。

游戏中我发现有的孩子在认真地回忆我的每一个问题，而也有个别就是再看热闹凑热闹。

今天在班级币的推动下，班上好几个调皮的孩子都特别乖，也如愿以偿地得到了班级币，我希望他们能记住这个有付出就会有收获的感受。