第十二章:
取而代之的是,孩子变得更加容易相处——尊重父母的需求,就像尊重自己的需求一样。当她有了一个需求时,她就会表达出来,她的父母则寻找调适的方法;当父母产生需求时,他们也会说出来,孩子来寻找调适的方法。当任何一方的调适遇到困难时,他们更多地把这一个有待解决的问题,而不是一场战争。
我最近通过跟儿子谈分床这件事感受到,我提出这个需求后,他一开始并不能够做到,然后我就说如果你能分床我给你买一包玩具,这时候儿子分床了一天,玩具也买了。然后因为又不分床了,所以他再提出买玩具,我不同意了。
这时候儿子提出了他的需求:如果他能分床4个星期,我是否可以给他买一包玩具,我说可以。但是四个星期确实比较难熬,那么他就提出先买一个小玩具,一个星期买买三回。因为他也做到了分床,即使这个环节有些煎熬,那么作为替代性方案,我答应了他的要求。
就这样,在跌跌撞撞中,我们都有些曲折的满足了对方的需求。
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