今天早上又和高老师一起运动了，高老师是我认识的教育系统县域内最了不起的老师，他学识渊博、坚持专注、爱好高雅……，他是陕西省内县级党校唯一一个出省讲课的老师，他是我们县初心公园的设计者，他是渭北高原最大的钱币收藏者……
高老师是当年我们县的文科状元，他当年的历史地理成绩是陕西省的第一名，在当年的报纸上都能找到的，他工作之后，偶尔在一年的高考试卷中发现有一枚钱币，因此他就开始研究这个，他给自己规定两年之内必须成为渭北高原最大的钱币收藏者，结果两年时间他做到了这个，后来他的钱币一夜之间被人盗光。他又给自己定了一个目标，他必须成为他们学校最好的老师，然后他潜心钻研教学，用了三年时间，他享誉省内外，于是全国各地都有人请他讲课……
这两年，他退居二线了，他又开始更深入地研究历史地理，他自己绘制了我们县的地图，就像印制的一样，他练习书法，能写各种字体，他不断地挖掘县域内各种历史文化，说起历史，就像数家珍一样，能准确地说出时间地点以及事情的始终。因为对历史地理的挖掘，他又开始收藏与之有关的古书、古物……他就像是一座保藏，永远都挖掘不尽。
每天都和他一起运动，我就老是在想自己，我要成为什么，我又想成为什么，什么对我是最紧要的，我用几年时间能做成一件事情？想着想着，我就觉得我最紧要的事情就是教育自己的孩子和别人的孩子，教育孩子必须自己先学习，我学习的途径无外乎是读书、听课、与人交流，可反思自己，最近有多少课没有听？最近的读书速度又是多少？
我必须静下来，给自己定一个短期目标，先突破某一方面，比如先让儿子进入学习的轨道，对，就从这一方面开始，学习研究，争取早日对自己有所突破。
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