小朋友会不会把我的玩具抢走呢？

   "妈妈,小朋友会不会把我的玩具抢走呢?"儿子一大早起床就问.

    我觉得奇怪极了,"小朋友为啥要抢走你的玩具?"

   "可是,爸爸说,如果我把玩具拿到幼儿园,小朋友就会把我的玩具抢走,不给我."儿子回答道.

     听到这里我明白了.之前儿子总是很喜欢拿着玩具去找小朋友玩,但每次挑选玩具的时候,价格高的或者新买的,老公总是不让儿子拿出去玩,并吓唬儿子,"你拿出去,小朋友就会把你的玩具抢走,不给你.还会给你弄坏的."

       刚开始儿子会反抗,但是拗不过老公.最后儿子自己就形成了,好的玩具要自己在家玩,不能拿出去的意识.有时候我陪着他下楼,他挑玩具的时候总会自言自语,"这个不行,小朋友会弄坏的,这个也不可以,小朋友会抢走的."

       最后终于挑好了玩具.下楼碰见小朋友,除了他经常在一起玩的小孩,他会交换着玩具玩.但是每当其他的小孩想要靠近他的玩具,他要么一把推开,要么就会向我告状,"妈妈,XX摸了我的玩具，他会把我的玩具弄坏的。"

     今天早上儿子又提及这个问题，我觉得决定好好的给他讲一讲。这个问题已经影响到孩子与小朋友相处的情况。而且也是我的错，没有意识到大人的价值评判观念，给孩子带来如此大的反应，进而影响到他自己的判断。

     “你经常和你的好朋友XX交换玩具，你有没有把他的玩具弄坏呢？”我试着引导他。

      “没有吧。”儿子迟疑到。

      “那XX有没有把你的玩具弄坏呢？”我继续问道。

      “也没有吧。”儿子想了一会儿回答。

      ”那就是，你看，小朋友不会弄坏你的玩具的。所以你不用担心。“我替他总结道。

      “可我和XX是好朋友呀，其他小朋友会把我玩具弄坏的。”儿子反驳道。

       见语言说服不了，我决定用事实说话。正好要带他下楼，就让他挑选玩具，并告诉他想带哪个带哪个，即时小朋友抢了玩具，我也会给他买新的。

       于是儿子带着刚买的高铁积木玩具下楼了。果然，会跑得高铁吸引了不少小朋友围观，他一看到小朋友靠近，就大喊大叫，“不要碰我的玩具。”我拉住他的手，说，“我知道你担心，但是我们等会看看，弄坏了我再给你买一个。”再我的一再保证下，他勉强让小朋友围观了几分钟。最后还是忍不住大喊大叫。

       效果达到了，我也就没再阻止他。等回到家，我问他，“那么多小朋友，看得时候有没有弄坏你的玩具？”儿子不吭声，我也没催他。

      等到周一去上幼儿园的时候，儿子问我，”妈妈，我能不能把XX玩具带学校呀。“这个玩具他从来不拿出去的，这倒是个好现象，我当然是点头答应了。

      任何事情都不是一蹴而就的，当初给孩子的印象太深，现在也只好潜移默化的改变。