小时候听说过一句话，少不看西游，老不读三国。
我问爸爸为什么，他给我解释是这样的。小孩子的想象力已经非常棒了，不用再看西游记去丰富想像，免得学孙猴子各种皮，无法无天。
老不看三国是因为里面阴谋诡计太多，如果已经老了的话，一生也有太多的经历，见识过许多权术，但对于老人来说也没这个必要。
后来我才知道这句话是这样的，少不看水浒，老不读三国，而且是金圣叹先生的话。原因也很简单，水浒教人造反，三国教人谋略。
不由得先感慨一下，网络时代真好。
在我小时候那会，想求证一件事情还是非常难的事情，除了故老相传，他人佐证，仿佛无其他处可考了。
中国有四大名著的说法，全称是中国古典长篇小说四大名著，四本书分别是《红楼梦》《西游记》《三国演义》《水浒传》，明清年间成书。
这四本书可以说是影响了绝大多数中国人的学生时代，小学时便会有绘图本、拼音版本的出现，让我们增加课外知识，多受些传统文学熏陶。等到了初中高中，不少章节入选了教材课本，更不用提课外必读书目中的长期榜首地位。
相较于动辄背诵全文的文言文来说，个人还是偏爱有生动故事情节的四大名著入选教材，不过关于四大名著的考点，出题老师也算是煞费苦心。
去年南京初中语文期末考试中有一题，花和尚绰号的由来。
。。。。。
还好没有考鲁智深是哪个星，排行第几。
有些年高考的语文试卷中也会出现些课外读物的考点，去年三国，今年红楼，分数不多而已，但也足够说明四大名著在学生时代重要性。
但，我依旧是在毕业后才将他们看完。
水浒读了两遍，是最喜欢的一本，当然只限三十六天罡、七十二地煞相聚，后面讨辽征方腊一点儿也不讨人欢喜。
大概用了一个星期时间翻完了，没有初看的快乐。
重读便多了些挑剔，如同恋爱一样，刚开始的遇见都是猝不急防，小意外中滋生了小期待特别容易满足。而久了便觉得新意退去，变得冷漠后不满居多。
但还是看完了，我的小强迫症决定着必须翻完后才能够放下，哪怕翻出电风扇效果也能够心安理得。看的时候有许多想法，将书摞下了却都将他们忘却了，回忆多数需要细索来提示。
躺着看书的我懒得动笔圈圈点点，于是在看的时候遇到可爱之处便会折起页来，提醒着去重温它，好像这一次没有重温的欲望了。
多数对未来的坚信，来自于未来未到而已。遇到时，好累。
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