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《知行合一王阳明大全集》是一部由王阳明及其弟子所著的集大成之作，共收录了王阳明的著作、书信、日记等，内容涉及哲学、政治、教育、军事等各个方面。
《知行合一》是《知行合一王阳明大全集》的核心思想。王阳明认为，知和行是统一的，知是行的先导，行是知的完成。只有知行合一，才能达到真知灼见，才能实现理想。
书中每一章的大纲介绍：
第一章：《传习录》，是王阳明最重要的著作之一，记录了王阳明在不同时期的讲学和言论。这章主要讲述了知行合一的核心思想，以及王阳明的哲学、政治、教育、军事思想。
第二章：《心学问答》，是王阳明弟子所著，以问答形式阐述了王阳明的“心学”思想。这章主要讲述了心是万物的本体、良知是心之本体、知行合一等核心思想。
第三章：《与友人书》，是王阳明与友人的书信集，记录了王阳明在不同时期的思想和心得。这章主要讲述了王阳明对政治、教育、军事等方面的思考。
第四章：《日记》，是王阳明的日记，记录了王阳明在不同时期的日常生活和思想。这章主要讲述了王阳明的个人经历、思想变化等。
第五章：《其他著作》，包括王阳明的其他著作，如《大学问》、《良知篇》、《传习录补遗》等。这章主要讲述了王阳明的相关思想。
以下是《知行合一王阳明大全集》每一章的具体内容：
第一章：《传习录》
知行合一：知是行之始，行是知之成。
心即理：心是万物的本体，心外无物。
良知：良知是人心本有的道德意识，是人认识和改造世界的根本力量。
天下为公：天下是全体人民的，不是任何一个人的私产。
学问之道：学问的目的在于培养有良知的人。
知己知彼：知己知彼，百战不殆。
第二章：《心学问答》
心是万物的本体：心是万物的本体，心外无物。
良知是心之本体：良知是心之本体，是人心本有的道德意识。
知行合一：知是行之始，行是知之成。
格物致知：格物致知，是认识世界的根本方法。
致良知：致良知，是实现理想的根本方法。
第三章：《与友人书》
政治思想：治国要以德治为本，要培养有良知的君子，才能实现“天下为公”的理想。
教育思想：教育要以培养良知为目标，要让学生学会独立思考，才能成为有用之才。
军事思想：战争要以智取为主，要以“知己知彼，百战不殆”为原则。
第四章：《日记》
个人经历：王阳明的个人经历，如早年科举失利、在贵州龙场悟道等。
思想变化：王阳明思想的变化，如从“格物致知”到“致良知”。
第五章：《其他著作》
《大学问》：阐述了王阳明的“心学”思想，认为大学问的根本是致良知。
《良知篇》：阐述了王阳明的“良知”思想，认为良知是人心本有的道德意识。
《传习录补遗》：补充了《传习录》中的一些内容。
这本书主要内容包括以下几个方面：
哲学思想：王阳明的哲学思想以“知行合一”为核心，他认为，心是万物的本体，心外无物，心即理。他还提出了“良知”的概念，认为良知是人心本有的道德意识，是人认识和改造世界的根本力量。
政治思想：以“知行合一”为指导，他认为，治国要以德治为本，要培养有良知的君子，才能实现“天下为公”的理想。
教育思想：也是以“知行合一”为基础，他认为，教育要以培养良知为目标，要让学生学会独立思考，才能成为有用之才。
军事思想：以“知行合一”为指导，他认为，战争要以智取为主，要以“知己知彼，百战不殆”为原则。
书中精彩片断摘抄：
“知是行之始，行是知之成。”
“心即理，心外无物。”
“良知是心之本体。”
“天下为公，非一人之私也。”
“学问之道，无他，求其放心而已。”
“知己知彼，百战不殆。”
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