1组飞飞Day 4作业

《第三课 作业主题》

D4成功率和短板作业——项目资源系统诊断

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｜1组-飞飞

项目名称：（拯救线下机构）

项目背景：目前疫情还没有结束，线下机构非常难做，线上发展空间比较大，解决下线机构的存活问题就可以提升我们的品牌知名度和业绩

一、启动资源评估

【市场容量】

（1）目标用户：下线教育机构，学校，辅导班

（2）用户规模：千万级规模

（3）市场规模：98x千万级

【创始团队】

（1）能力模型：整合线上的平台资源，为线下的机构提供教材和课程

（2）愿景：让线下的教育机构能够在疫情期间更好更稳定的生存下去

【产品准备】

（1）设备工具：手机，电脑，电话

（2）课程体系：教材分各种年龄阶段

【渠道策略】

（1）渠道1：微信公众号

（2）渠道2：H5小程序

（3）渠道3：微博或者抖音等第三方社交软件

（4）渠道4：线下机构的转介绍

二、起盘必备条件

【项目发心】

（1）解决什么问题：线下机构在疫情期间，没有客源的问题

（2）有没有优势：现在做整合教育资源的还是很少，很有前景

【渠道优势】

（1）特殊资源：现在线上的各大平台都有在合作中

（2）可复制性：无

【教研产品】

（1）教研团队：我们有专门的商务、课程老师，对接负责人

（2）产品定位：一线城市先展开

【启动资金】

（1）融资规模：暂无

（2）计划融资：无

目标：整合资源，然后开始推广。