【彼前2:21】你们蒙召原是为此,因基督也为你们受过苦,给你们留下榜样,叫你们跟随他的脚踪行。
亨利•麦克斯威牧师在一次主日讲道之后呼召会众:“我征求一批自告奋勇的人,誓愿在这整年当中,每做一件事之前,都诚实地先问自己:'如果是耶稣,他会怎么办?'问了这句话之后,就一丝不苟地照着耶稣可能做的去做,不问结果如何。”
“耶稣会怎么做?”这是一个亲切又富有挑战性的问题。在宁波参加学生交流大会期间,我是三年级和平组的组长。中午吃饭的时候,有三位女孩子吃不完盒饭。按照书院的规则,是要必须吃完的,要么留校吃完,要么打包回家吃。可是在大会期间,这两个方法都行不通。除了这三个吃不完孩子,还有一些孩子抱怨菜太咸了。我顺口一问:如果是耶稣,耶稣怎么办?孩子们的兴致一下子就被调动起来,有人回答说:“耶稣不会抱怨,会忍耐得把菜吃掉。”另一个女孩说:“耶稣可以让马利亚做的清淡一些啊。” 我突然发现原来耶稣可以离我们这么近。
回大厅的路上,我还问了他们一个问题:“如果耶稣吃饭的时候,饼掉在地上,他会怎么做?”有一个男生说:“他会拍一拍,然后继续把饼吃掉。”其中一个带眼睛的女生就说:“我妈妈都叫我把掉在地上的薯片扔掉。” 我就说:“看来妈妈要回转变成小孩子的样式啊。老师小时候都是把掉在地上的糖拿到水里一冲,然后继续吃掉它。”
第二天我们有美术创作的活动,孩子们听完周老师的讲课之后,照着老师的吩咐安静地向神祷告。可是他们还是没有绘画的思路。我就说“如果耶稣就在你身旁,你最想画什么?把你最想送给耶稣的画出来。” 在我对面的那个男生问我说:“老师,我可以画惧怕呢?” “当然可以,你可以把心中的惧怕都跟耶稣说啊。” 过了半个小时,这个男生把他画好的画拿给我看。他在素描纸的左上方画了一个惊恐的人脸,上面写着“要”,右上方写了一个“爱”,然后有在爱上画了一个小孩,小孩是用黑色、棕色和深蓝色涂成的,最后他在画纸的右下方写了一个“主”。“要爱主”,这是他想对耶稣说的。其他孩子的画纸上都有十字架、牧羊人、羊、魔鬼等形象。
孩子真的很单纯,他们问我,“老师,你怎么不画啊?老师,你也画嘛。” 于是,我也拿了一张素描纸,开始构思自己要画什么,或者说我最想画什么。我想到了自己即将出生的宝宝,想要画一幅画送给他。
我想要给孩子取名叫俞修垣,希望他能被神使用,成为教会的守望者,也愿意被神差遣到那些未得之民当中宣扬天国的消息。所以,我画了一座祭坛和一个守望台。神光照他,使他领受从天上来的异象,一生奉献给主。
这副画是爸爸送给修垣的第一个生日礼物。
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