,康奈尔记笔记。思维导图。伪学习4种表现。1追干货2追大神3推崇各种新知4沉迷于不解决实际问题的努力。以知识为中心的学习把书当老师,以自己为中心的学习把书当医生。林语堂说,有些人得意时信儒,失意时信道,绝望时信佛。就是没有知识体系的表现。要形成成长性的思维
,康奈尔记笔记。思维导图。伪学习4种表现。1追干货2追大神3推崇各种新知4沉迷于不解决实际问题的努力。以知识为中心的学习把书当老师,以自己为中心的学习把书当医生。林语堂说,有些人得意时信儒,失意时信道,绝望时信佛。就是没有知识体系的表现。要形成成长性的思维
本文标题:拆书训练营第一课笔记
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