从听完任老师的课到现在已一周有余。在这一周的时间内,一直在思考,如何来将任老师所传递的思想付诸行动,给自己带来改变。
任老师无疑是成功的,不但自己成功,而且带给了种子教师的成功。她鼓励年轻人去创业。通过自己的努力,在未知的世界里创造属于自己的成功。
为他人铺路,为他人的行动提动力支持,给予行动指导......也许这也是“正念利他”思想所在。正如马云在上海大学学生毕业典礼上发表的讲话中说到:“上个世纪,重要的是我怎么想;而这个世纪,21世纪,别人怎么想变得非常的重要。因为这个世界,没有一个人可以只有自己,依靠自己才能活得好,没有一个国家可以独自解决问题。只有全局的思考,利他的思想,才能真正让自己变得更好,让世界变得更好。”
正面利他,这是时代的召唤,时代给予现在每一个人的使命。一周的思考,一周的行动。这一周很忙,学校有了新鲜血液的注入,那么对于新教师的成长既是我下一个需要攻克的难关。如何使这一群新教师,在职业生涯开始之际得到更好的帮助,更好的指导?使他们每个人更好的走上课堂?这一个个的问题一直盘旋于我的脑海。第一节的见面会,我给新教师抛出了三个问题。首先、要知道我是谁。其次要知道我的目标是什么,去向何方。第三,我怎样才能达到我的目标?抵达远方。这是新教师应该时时提醒自己的三个问题,同时也针对我们每个人。
接着新教师的见面课。一张张青涩的脸庞上写满了对课堂的渴望及憧憬。他们一位位就像一条条渴望大海的鱼一样,需要去教育这一片海洋中,遨游和成长!
从教职业当中的一言一行,细致入微的传授。如何做一个受同事肯定,受学生爱戴,受家长尊重的好老师?是摆在每一位新教师面前的问题,也是我这位大姐姐要去帮助他们的关键发力点。
传承文化,继往开来,一个学校的发展需要历史的传承,老教师们谆谆教导给新教师们带来心灵的震撼。学校风风雨雨走到今天,是每一位老教师呕心沥血的结果,新老师应该勇于接住这个接力棒,将学校建设的更加美好。
和任老师相比,自己的站位几乎是微不足道。但即便这样,我们每个人都应该在自己微小的职位上,能够发挥更大的光,为更多的人去照亮前行的路。没有多么高大上的愿望,只是希望我当年入职时没有得到的引领和关怀,不能成为下一代青年教师的遗憾,我要帮助他们,引领他们在成长的道路上可以走得更快,走得更好!
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