诗在那儿,学生自己能读出些什么呢?要让学生进行哪些语文实践活动呢?编者的意图是什么呢?围绕着的主题是什么?课程标准怎么讲的呢?在考试中怎样考查呢?这些互相之间怎么融合配合,化为课堂的一系列语文学习活动呢?
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