一、感受：我们都习惯于直接批判孩子的错，孩子在3岁之前并没有一套判断是非对错的标准，这样只是记住“父母高兴就是对，不高兴就是错”，于是学到的只是迎合父母的需要。父母的身教言教都要具体可行，要引导孩子怎样去做，会做了才会有对与错的概念
二、新知：首先当孩子遇到事情时要学会倾听。其次对于孩子的想法和做法不要去做判断和评判，帮助孩子用语言去表达自己的情绪。最后建立适合孩子自己情感发泄模式。
三、行动：孩子在出现纪律问题之前，我们可以提前做的。纠正孩子的纪律问题，不如提前输入正确的做法，做好预防来的好。
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本文标题：2022年4月25日《0－8岁儿童纪律教育》白亚舟➕培训感悟
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