NANA-DAY 1

1、原材料引用（Materials）

This is the VOA Special English Health Report.

ðɪs  ɪz  ðə  vi-oʊ-eɪ  ˈspɛʃəl  ˈɪŋglɪʃ  hɛlθ  rɪˈpɔrt

2、信息和事实（Facts）

（1）[θ]：舌尖位于上下门齿之间，舌身扁平；气流从舌齿间的窄缝泄出；声带不振动；

（2）[ð]：与[θ]口型一样，但发音时声带振动；

（3）[f]：上齿轻咬下唇，气流从唇齿间的缝隙通过、引起摩擦；声带不振动；

（4）[V]：与[f]口型一样，但发音时声带振动；

3、感受和评价（Comments）

（1）[θ]和[ð]是长期困扰我的发音，之前是发成了s，现在是舌头僵硬，经常一句话为了刻意发这个音，导致其他的单词都发成了摩擦音。唯有苦练，形成肌肉记忆。

（2）自己的this发音不对，是ðɪs，不是ðɪz，而且s也发成了θ。

（3）[f]和[V]我发起来不困难，就是读句子时很容易忽视，一带而过，没发到位。S老师的话醍醐灌顶，只有辅音发到位了，才能更好的突出元音。

（4）S老师说的对，发音这个事情，就是确定性极强的事情，按照指导练习到位，就不会说不好。一个月后没说好，就是自己懒、有畏难情绪，没有好好练习。

（5）现在有了好老师，自己就老老实实做一个好学生。

4、累计练习小时数（Hours）

早上练习了45分钟（含上课）。晚上计划练习1个小时。如没有完成，会在DAY 2中如实说明并批评自己。