对于2020年，从假期到复工，是我可能大量接触的学习的阶段，尤其是在小冰老师训练营，在每天的学习、打卡中，收获满满！今天是训练营课程最后一天，最需要做的就是对整个训练营期间做一个系统的复盘。今天一早我还在想一个问题，今天是对30天的复盘，对于人生，已过人生三分之一的我，更需要对过往的经历进行一次全面的复盘，这就放在复训营之前完成。人生短暂，匆匆忙忙，不要再重蹈覆辙愚昧与无知。
我现在有一种很强烈的感觉，就是在于时间争分夺秒，今天结营，明天的大量内设任务已排上日程，时间拖不得，赶在训练营之前完成，可能也是一种使命。下面我就对我在训练营的收获进行复盘。
一、课程内容的复盘。
训练营分三个板块讲解阅读、写作、产品，相互紧密关联的一个闭环。
在阅读板块中，五种阅读方法，倍速阅读法，解决如何快速读完一本书，苹果阅读法，如何高效读完一本书，卡片阅读法，解决素材积累搭建知识架构问题，主题阅读法，快速深入搞懂一个知识领域，费曼阅读法，解决专业问题。这五种阅读方法就是五把宝剑，只有用起来才会进一步激发阅读的火热激情，那种知识带给自己的愉悦。
在写作板块中。就是阅读板块的进一步延伸，可以直接说是阅读的再创造。创作的初心、素材、创作回路，构成了创作的骨架，牢记初心、积累素材、坚持创作回路，这是每天必做的点滴，缺一不可。文心、故事、风格构成了创作的肌理，优秀者模仿，伟大者剽窃，当下能做的就是不断持续模仿，把优秀的作品化为自己内在的里子，为自由创作积淀文化储备。通过对书评、分销文案、精读文章来解析写作创作回路、心理学认知、神经回路。
在产品板块中，详细讲解知识经济人需要做的事情。学习的最高标准就是以教为学，任何一个真心想要学习的人，必须是一个知识产品经理。阅读那么多书籍，过眼云烟，看了就忘，就是徒劳浪费时间，只有去创造出产品，才能检验自己对所学的掌握，其实任何一个行业都是如此，在阅读写作领域，体现出来的就是我们要做一个知识产品经理，或者说是知识产品的创造者。在这个板块，老师分解拆书稿、听书稿、书单课为我们举例子来认识这些产品的创作技巧和方法。通过产品来通自己的知识体系。
最后几节课程为我们呈现了师兄师姐做的线上和线下读书会，读书会就是把阅读、写作、创作融合在一起来做这些事情，无论是线上，还是线下，首要前提就是，要有过硬的阅读和写作能力，这又把重点回到课程前面所讲的内容，所以整个训练营所讲的内容是一个闭环，相互促进也相互制约，就好像是学习是舒适区和恐慌区，我们需要在自己的现有能下下，慢慢扩大自己的学习区，把这个闭环逐步扩大，这就是进步。就像课程最后一节最后一句，训练营的结束，其实就一个开始。
二、学习心得的
我特别喜欢作业当中的日参省乎己和复盘。这也是一个很好的习惯，包括每天坚持写卡片，提问题，复盘一天所学，就像小冰老师说的，人的本质是信息+模式，信息就是大量的输入，模式，就是调整我们的行为模式，就是改变我们的习惯，改变大习惯不容易，从微习惯改变开始，30天，训练营，既是结束，又是新的开始！小伙们，加油！
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