20200708
儿童心理卫生
儿童时期心身发展的特征
1.新生儿期，出生到生后28天。这是人生极为短暂的时间，对人一生有特殊的意义，主要表现在心身重新适应方面。
2.乳儿期，1周岁以内的哺乳期。各种心身发育是一生中最快的时期之一。神经系统的发育指数呈直线上升，运动能力可以受意识控制的水平，会表达需要和情感。
3.婴儿期，3岁以前的儿童称为婴儿。
此期是语言发展的关键期，运动功能进一步发展，记忆特点是以无意识记，机械识记，形象记忆占优势。2岁左右有20多种复杂的情绪，3岁左右可以表现出一定的个性特征。
4.幼儿期，3岁到6-7岁的儿童处于幼儿期。是儿童智力发展的关键时期，语汇量和语法结构发生了质变，思维出现了简单的逻辑思维和判断推理，模仿力极强，出现了独立的愿望，开始自行其是，称为“第一反抗期”。
5.学龄期，6-7岁到14-15岁儿童称为学龄期。神经系统成熟度达97%，一般系统成熟度达60%，生殖系统成熟度15%。行为中最大的变化是从游戏为主的生活过渡到以学习为主的校园生活。有极强的求知欲和想象力，但破坏力也强。保护其可贵的自尊心是重要的。
儿童心理发展中的常见问题
1.爱抚是儿童重要的心理需要。
2个月左右儿童，微笑就具有社会性，成为影响成人的信息，可以吸引母亲更乐于接近他。
母亲给婴儿喂养，不仅供给营养，也供给了感情温暖。
2.关于儿童的“感觉统合失调”
儿童的感觉统合失调是指儿童期表现出来的注意不集中，学习效果差，躁动不安，胆小，害羞，动作不协调，平衡能力差，反应迟钝或过于敏感等一系列症状。
该失调是造成儿童学习困难的基本原因之一。专家认为感统失调，是由于大脑较低级部位对信息进行有效应用的组织上的失败造成的的。
3.关于寄养问题
寄养是我国特有的养育方式。
由老人照顾孩子，孩子长大回到父母身边，由于亲子间失去了早期的感情联系，父母不了解孩子，孩子思念朝夕相处的爷爷奶奶，，时间久了，孩子会出现口吃，遗尿，孤独或是其他精神疾病。寄养问题是造成儿童心理缺陷或精神疾病的原因之一。
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