重温序言(一)
杜威是美国实用主义哲学家和教育家,是其教育著述的代表作。英美学者把它和柏拉图的《理想国》以及卢梭的《爱弥儿》并列。在美国教育史中技能提出新颖教育哲学,又能亲见其实施之获得成功者,杜威是第一人。半个世纪以来,对于美国教育思想的发展具有影响者计有四人,即帕克、哈里斯、霍尔和杜威。
摘抄的这一部分是滕大春写的序言第一部分《杜威的时代和生平》,主要是交代了杜威所处的时代,特别是如何催生出他的实用主义教育思想,并交代了杜威的一生经历特别是他在教育领域如何进行教育改革。
重温序言(一)
杜威是美国实用主义哲学家和教育家,是其教育著述的代表作。英美学者把它和柏拉图的《理想国》以及卢梭的《爱弥儿》并列。在美国教育史中技能提出新颖教育哲学,又能亲见其实施之获得成功者,杜威是第一人。半个世纪以来,对于美国教育思想的发展具有影响者计有四人,即帕克、哈里斯、霍尔和杜威。
摘抄的这一部分是滕大春写的序言第一部分《杜威的时代和生平》,主要是交代了杜威所处的时代,特别是如何催生出他的实用主义教育思想,并交代了杜威的一生经历特别是他在教育领域如何进行教育改革。
本文标题:民主主义与教育 杜威
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