“石榴籽”的故事

      上班第三年，我拿到了河南省优质课大赛一等奖，作为人才引进到我现在的学校，二十年过去了，我一直转战于分校，从班主任、年级长、学生处主任到副校长，不管行政职务如何变化，我一直没有丢掉班主任职务，因为我最喜欢听的还是那声“王老师”。

      每年的10月11日我生日那天，我都会收到一盒石榴，8年了，这里有我割舍不掉的石榴情结。8年前，我担任16班的班主任，16和石榴谐音,石榴是中国传统文化的吉祥物，我顺势以石榴解读我们的班级文化，我们都自诩为“石榴籽”，我也被他们从“老班”降格为“大哥”。今年教师节，石榴群又热闹起来，他们竟然不约而同的喊我大哥大，我问孩子们，怎么给我升级了？难道我老了？一个孩子这样回复我“时光不老，我们不散，你的好永远在我们心里升级”。瞬间泪奔，稍稍控制情绪，我也回复了一句戳人泪点的歌词，“不怕你哭，不怕你笑，因为你是我的骄傲”，群里一个个大哭表情的跟帖，哼，论煽情，我可是高手。

      罗校长经常告诫我们，自己的这本书不要太快被学生读完，否则学生会对你了无兴趣，而让学生永远有期待，唯一的办法就是不断地引进源头活水。

      八年级的时候，班里是53个孩子，算上我54人，这不刚好是一副扑克牌么？我都佩服我自己的奇思妙想，当我把这幅精心制作的扑克牌作为新年礼物送到孩子手上的时候，我又不失时机的解读起来，这个礼物寓意我们要“手握一把好牌，打出人生精彩”。

      今天，教育形式与技术越来越精致，却忘记了我们的初心并不是“出经验”“出模式”，不是为了“彰显特色”“打造品牌”……而是为了对学生情感的熏陶、思想的启迪、灵魂的唤醒。

      孩子们毕业前我拿出了蓄谋已久的珍藏，孩子们入校以来点点滴滴的精彩瞬间，都在我的相机里，我要给孩子们制作一个永久的毕业光盘，要知道在2010年手机拍照的功能还不强大，制作班级毕业视频就是今天也不多，当我把光盘当做毕业礼物送给孩子们，我们“像石榴籽一样紧紧的抱在一起”。当我在国培上分享了石榴籽的故事后，我的班主任动情地说：“你这么用心的去对待孩子们，将来你走的时候，一定有很多人去送你”，虽是玩笑话，但这话，我信！为班主任者，心怀爱念气自华。

      黎巴嫩诗人纪伯伦说：“我们走了很远，却忘记了为何出发。”我想说，我把孩子带到了他们最想去，最适合他们的地方，二十年，这个初心还在，我没忘。

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