行知班的孩子们好：
你们刚认识我时，非说我柔柔弱弱好脾气，太温柔。
我告诉你们不要被假象迷惑，你们还不信。
这一周我们开始立规矩，作业规矩，礼仪规矩，队列规矩。
其实老师以前也很讨厌规矩，自由自在多好，为什么非得自己往自己身上套枷锁！
人能躺着，为什么要站起来？人能用电脑搜索，为什么要记忆？吃吃喝喝玩玩闹闹多好，为什么要搞那么沉重？
老师走了很长很长时间的路，才发现，我们内心的惰性是匹饕餮怪兽，根本喂不饱。
今天只是想多睡会儿，明天就想不上课。
错过了一个个今天，我们将再无明天。
规矩是什么？规矩其实是识别器，让我们在群体中快速找到自己的伙伴。西方人餐桌有刀叉规矩，东方有碗筷规矩，规矩是我们的根。
你以为拒绝规矩就是自由，其实拒绝规矩是孤独的绝望。
人是社会性动物，没有任何人能脱离他人存在。
我们练路队，连口号，有什么用呢？
没用！
但我们再想想凡是打败仗输的先兆是什么？不就是溃不成军吗？
一个组织连外在的形式都没有，它注定是混乱的、乏力的。
至于要求你们站直、立正，也是期待你们能通过身体的高能量姿势唤醒内心。
想一想，我们伤心害羞时是不是常缩作一团？我们兴奋愉悦时是不是手舞足蹈？
言为心声，身为心表。当我们状态不佳时，一两个昂扬的动作或许就能让我们快速回来。
请记住“自由在规则之内”这几个字。人真正的自由一定是来自内心的，而内心的丰富来自你的学识和历练。
行知行知，行是知之初，知是行之始。知道不做到，不如不知道，知行合一，你才能超越旧我，向心中的殿堂走去！
9月10
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