今天暑托班的第二天。虽说昨天累了一天，但很多事情已经熟悉了，有了一些铺垫，今天应该好一些。
因为一年级学生不像其他年级，有书面的暑假作业，所以咱得精心准备上课内容。
在小红书上找了几个看图写话练习，感觉人家设计得好，完全可以照搬，于是献宝似的送给主任看。
结果，万没想到，主任还没开口，旁边一同事插一句：“不要好为人师！”
碰到这样的同事，我说啥好呢。
你说这事，叫不叫人添堵？！让不让人抓狂！
但是，如果为这点破事就添堵就抓狂，也不值得，还要被同事认为格局小，见识少。
唉唉！
所以，只能当做什么事都没有发生，继续拿着这个看图写话练习，到处问人，寻求支持。结果还不错，由另一同事出面，印了一部分。
结果还不错。
所以，凡事看开点，忍一时风平浪静，退一步海阔天空，还是很有道理的。
下午干活时，忍不住夸某同事，不仅聪明，还会说话会做事。于是，某人赶紧出来打岔，承认自己说了不该说的话。还行，算你还有点自知之明。
两天课上完，最大的感受还是暑托班好，办了真正的实事，不仅解决了家长的“急难愁盼”问题，也让有余力的老师靠正当劳动获得了适当的薪酬，可以算得上皆大欢喜。而且，今年的班主任费用，四百多块呢，比去年多一倍还要转弯。
然而，这期间也有部分老师不开心。比如说，学校这次规定，暑托服务期间，每天要按时考勤，要打四次卡。这条“不通情理”的规定，对于那些每天奔走于市区与县城之间的老师来说，时间太仓促，确实很难接受，于是就有好几个当场表示不干了。
也有的同事，觉得课时太少，每天还要打四次卡，即刻表示：主任，我也不想上了，不是对你个人有意见，对你，我没有任何意见。这是学校问题，但是，每个人都只有那么少的课时，学校也不是针对我，所以我也不怪学校，只能说僧多粥少，学校也没有办法。所以，我不怪主任不怪学校，是我主动要求不上的……
霎时间，就感到人家说的很在理，很通透：要上，就好好上；不上，就干脆不上。既然上了，就不能再有情绪，如果再说东说西的，传到领导耳中，很不好。
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