今天暑托班的第二天。虽说昨天累了一天,但很多事情已经熟悉了,有了一些铺垫,今天应该好一些。
因为一年级学生不像其他年级,有书面的暑假作业,所以咱得精心准备上课内容。
在小红书上找了几个看图写话练习,感觉人家设计得好,完全可以照搬,于是献宝似的送给主任看。
结果,万没想到,主任还没开口,旁边一同事插一句:“不要好为人师!”
碰到这样的同事,我说啥好呢。
你说这事,叫不叫人添堵?!让不让人抓狂!
但是,如果为这点破事就添堵就抓狂,也不值得,还要被同事认为格局小,见识少。
唉唉!
所以,只能当做什么事都没有发生,继续拿着这个看图写话练习,到处问人,寻求支持。结果还不错,由另一同事出面,印了一部分。
结果还不错。
所以,凡事看开点,忍一时风平浪静,退一步海阔天空,还是很有道理的。
下午干活时,忍不住夸某同事,不仅聪明,还会说话会做事。于是,某人赶紧出来打岔,承认自己说了不该说的话。还行,算你还有点自知之明。
两天课上完,最大的感受还是暑托班好,办了真正的实事,不仅解决了家长的“急难愁盼”问题,也让有余力的老师靠正当劳动获得了适当的薪酬,可以算得上皆大欢喜。而且,今年的班主任费用,四百多块呢,比去年多一倍还要转弯。
然而,这期间也有部分老师不开心。比如说,学校这次规定,暑托服务期间,每天要按时考勤,要打四次卡。这条“不通情理”的规定,对于那些每天奔走于市区与县城之间的老师来说,时间太仓促,确实很难接受,于是就有好几个当场表示不干了。
也有的同事,觉得课时太少,每天还要打四次卡,即刻表示:主任,我也不想上了,不是对你个人有意见,对你,我没有任何意见。这是学校问题,但是,每个人都只有那么少的课时,学校也不是针对我,所以我也不怪学校,只能说僧多粥少,学校也没有办法。所以,我不怪主任不怪学校,是我主动要求不上的……
霎时间,就感到人家说的很在理,很通透:要上,就好好上;不上,就干脆不上。既然上了,就不能再有情绪,如果再说东说西的,传到领导耳中,很不好。
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