（五）请你根据材料6，为园中村如何打造“红色村”｜党｜建示范工程提出建议。（25分） 要求：考虑全面，符合实际，可行性强；篇幅不超过300字。
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这道题出的也算是煞费苦心了，本来对策题出题思路比较固定，特别容易出重复，这道题结合基层实际给你安排诸多内容，希望你好好体会。
对策题要根据问题解决问题，定位问题是第一位的，这决定了你能否准确作答对策。这道题的特别之处在于
这是一个经验推广的思路
如何开展建设工程？普通人是不可能知道的，这和经验有关，又不仅仅是经验问题，对于这道题而言，你怎么作答?
所以出题人为你安排了平乐村的事迹，做法，发展思路，就是为你树立一个典型，让你去学习，说白了就是让你去抄平乐模式，“照猫画虎，照葫芦画瓢”，学习先进经验开展具体工作。
你理解了这个思路，园中村有什么问题甚至都不重要了，而且你读了资料之后会发现园中村的条件和平乐村的做法是暗合的，也就是说，园中村的条件正好可以实施平乐村的做法。
这不是偶然的，是出题人有意所为。
示范工程的丰富内涵
红色这个词只是这个工程的本质特征，但是这个示范工程不是单一内涵，不是仅仅为了传承精神，它有物质层面以及制度层面的丰富内涵，资料开头的文字给你说的很清楚了，你有注意到么？
比如资料非常明确地说，内涵包括精准扶贫，你就要在措施中体现这种精准扶贫的思路，推动发展。
再强调一次，第一段资料的内涵限定，你要看懂，或者老师要能给你讲清楚。
材料设置侧重点
材料给你设置某种措施也是有侧重点的，你要理解出题人的苦心，明白它想让你干什么，想让你怎么干。
比如资料中说创新乐平＃建工作，一共四句话，最关键的是第四句，“干部参与建设”，它体现了创新。
为什么材料说这是创新，逻辑是什么？你能不能理解？把它作为一个经验在园中村推广，又怎么推广？
你想都不想地抄个“创新”，但是具体怎么创新只字不提，考试不会给你分的，要点不准确，不具体，不清楚。
另外，资料说园中村干部不知道该怎么干，办法少，怎么解决？去学，去乐平学，就这么简单。这是乐平存在的价值，是园中村的楷模，学习对象。
还有就是资料说村里有乡贤老板，这个点怎么理解？你要考虑对于这个工程而言，他们有什么具体的作用？你可以怎么用？
要学会理解资料，理解出题思路，而不是记忆答案，题每次都是新瓶装旧酒，你要能顺势而为。
同学，加油。
参考答案
向本村老人收集红色｜革｜命历史资料故事与历史器物，同时向上级争取资金支持并自筹资金，特别是向村内在外务工人员筹集资金修缮红色遗迹，借助永平公祠以及地道等红色遗迹展示传承红色文化；
创新基层｜党｜建工作，全体干部到乐平学习先进经验，传承红色文化，然后全体干部参加红色村建设，分工负责，落实责任，在工作中接受洗礼教育；
动员群众参与修缮工作，同时教育群众要保护红色遗址。
发挥当地旅游资源优势，将旅游资源与红色资源相结合，开发具有当地旅游特色的红色旅游线路，在传承中实现发展，解决当地发展问题；
发挥当地乡贤老板的人脉优势，积极扩大宣传，进一步结合当地特色招商引资，实现传承与发展的良性循环。
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