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《凡卡》这篇课文上的太精彩啦!
第一步:课前检测,让学生用笔画出凡卡给爷爷写的信;然后看图一点点引导出学生概括出这是一封怎样的信,教给方法:可以用问一个详细的问题来回答。
第二步,读凡卡写信的段落,提出自己不懂的问题。思考这样文章能流芳百世么?
第三步,读信的内容,用心读,用心听。总结出凡卡在城里生活挨打、挨饿,乡下生活虽然贫穷但开心,为什么还急着回去?
一般老师只会把课上到这里,但干老师后面的深入和精彩是别人无法达到的。
凡卡的两个出路:一是死掉,二是成为那个欺负别人的伙计。
接着赏析这为什么是一篇流芳百世的杰作。插叙的写法、对比的方法、结尾的悬念。
然后插入山西黑砖窑事件,虽然很残酷,但是很现实。
提出三点希望:不做凡卡,不做奴役凡卡的主人,对让凡卡过着痛苦生活的社会,坚决地说不。
最后,欣赏美丽的乡村夜晚,憧憬未来。
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