最近网络很流行这句话:不陪孩子作业:母慈子孝,一陪孩子作业:鸡飞狗跳!孩子越来越难管了,很多家长感叹!
大禹治水的故事,我想每个人都很熟悉。大禹的父亲鲧用堵的方式,没能成功的治理洪水,最终以失败告终;大禹用疏导的方式解决了洪水泛滥的问题。
从目标来看,他们都希望能够治理洪水,从努力程度来看,我想他们都应该全力以赴了,那么从结果来看,却全然不同,差距在哪呢?大禹尊重了水的天性!
那么我们在教育陪伴孩子的过程中,这一点其实也非常重要,所以,了解孩子的天性,理解并尊重孩子的个性和想法,是我们每个家长的必修课。
你希望孩子快乐成长吗?请把它列入你的阅读书单中《歪歪路小学》这套系列丛书,是美国作家路易斯·萨奇尔的成名作。作者从事写作40多年,一直以关注儿童成长为主题。他善于观察儿童的日常生活,能够非常准确的把握儿童的心理,这是我目前看的到的最了解孩子的一本书。
书中很多的情节,看似荒诞,完全就是对生活规则和逻辑的颠覆,但是特别具有戏剧性。人们对习以为常的事情会轻易放过,对一些有悖常理的事情,反而会停下来仔细的想一想。所以这种情节的设计更容易引发读者的思考。
比如:你教你的孩子数数和加法,一遍又一遍,他似乎永远也学不会,你会怎么样?会抓狂!但是这里的老师朱尔斯没有烦躁,反而去安慰孩子说:没关系,说不定你会无师自通,某天早上你一觉醒来忽然就会啦!
老师的这句话你信吗?不管你信不信,我们知道,每个孩子都会有他自己不太擅长的某个领域,别人很容易就学得会,但是对他来说却很难。在这种情况下,有什么比耐心的等待和给孩子足够的信心更好的方式呢?书中给了一个完美的结局,那天早上醒来,托德果然学会了数数和加法。
夏莉上课经常在课上闷头大睡,但是朱尔斯老师并不在乎,她说:睡觉对很多人来说才是最好的学习方式。
这个似乎更加的离谱了,但是我们不得不承认,每个孩子都有一套适合他自己的学习方式。如果我们不能顺应他们的天性,只按照我们自己的想法去改变他们,那可能就像混沌的好友一样,好心为他开七窍却最终害死他。
书中有很多这样看似扭曲的情节,但是在这里,孩子被尊重,被信任被理解!他们的天性得到释放,结果出人意料的完美!
在陪伴孩子的过程中,我们焦虑,难道不是源于对孩子的不信任或者不理解吗?我们觉得孩子这里不行,那里也不行,需要我们指导纠正。真的是这个样子的吗?这本书向我们传达一种信念,信任孩子!其实他们并没有像我们想象的那么需要帮助,他们自己能行,他们很有智慧!
D.J是个爱笑的孩子,总是笑个不停,老师问他为什么?他回答“悲伤一定有理由,快乐不需要理由”。
当劫匪冲进教室,埋怨老师和学生身上钱财太少,最调皮最不爱学习的托德站起来大声宣布:”知识比金钱更宝贵”。
孩子嘴里说出的这些话,那么富含哲理,那么让人觉得意味深长。
一本好的书,能让不同的人从中获得不同的收获。这本书,家长能获得很多的启发,对孩子来说也是!
美国读者是这样评价这本书的:对于不爱读书的孩子,这本书是份特别好的礼物,因为这本书可以让他们爱上读书;而读书的孩子更是一份很棒的礼物。因为,他们可以在这本书中发现自己成长过程中遇到的困境,并能找到答案。
这的确是一本让孩子喜欢,让家长反思,最终豁然开朗的一本好书。
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