余幼时，伙伴之间最常玩者，非玻璃球莫属。谁人兜内不装数枚玻璃球？走起路来，玻璃球相互碰撞，发出叮当之声，清脆悦耳。一遇空闲时间，约上三五伙伴，即可开练。
玻璃球玩法多样，其一：寻一片空地，择地势稍高处挖一洞，容积比玻璃球稍大，称之为“窑儿”。“窑儿”居坡上，势必难进，常常于“窑儿”下面划一横沟，玻璃球先停横沟之上，再进“窑儿”则容易许多。玻璃球进“窑儿”后，谓之取“精”，取“精”后才有攻击权，击中则赢。若无“精”者碰到有“精”者，则被“烧死”，亦是输。其二：不需进“窑儿”，可依次序随意攻击，击中则赢。玻璃球击打方式大致相同：五指内握，拇指蜷缩其余四指之中。置玻璃球于拇指前端食指之上。然后拇指发力将玻璃球弹射而出。往往力大者弹射远，而准确度需不断练习徐徐提升。还有打之前先用嘴吹两口“仙气”者，有以左手握住右手手腕保持稳定者，有或蹲或趴嘴里念念有词者，各人自有其习惯动作，造型别致，妙趣横生。
有时打中后并不赢去玻璃球，而是其他赌注，最有趣者乃是赢“定”。每击中一次可赢得一“定”。“定”即定身法，被定后不能动弹，此乃受《西游记》中情节影响也。赢者可在任何时候发号施令，被令者无论正在做甚，须立即定住。赢者再喊“开”，则解除“定”，被令者恢复自由，此为一“定”。
某日中午，母亲正在炒菜，忽然发现酱油告罄，遂命我速速买来。我拿钱后直奔村中小店。路上正遇“定”主：我欠其十“定”。他见我跑步甚急，遂玩心大起，乃发令定我。我只得依从被定。十“定”下来，已大大耽误购买酱油。待我买回，母亲已将菜炒熟。问我晚归原因，少不了又是一番斥责。
小小玻璃球，滚动我们那一代自由而欢畅之童年，亦是增强伙伴之间友情之桥梁。曾记得，我上初中时依然玩耍。当时刚刚分配一名新教师，教我们物理。下课时与我们一起弹玻璃球，顿时将之视为伙伴，拉近师生距离，其弹球之准更是令我等叹服。
而真正将玻璃球写出高大上者，非席慕蓉莫属。且看：
你若曾是逃学的顽童
我必是从你袋中掉下的
那颗崭新的弹珠
在路旁的草丛中
目送你毫不知情地远去
··········选自席慕蓉《前缘》
简短数言，道尽顽童与玻璃球之深厚情感，细细读之，竟有些眼眶湿润。
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