于漪老师说：“一辈子学做教师”，当了班主任之后，我想说：“一辈子学做班主任”。在各位班主任当中，我可能是最年轻的班主任，当然不是指年龄上的年轻，2008年工作，2021年9月我才担任班主任，仅仅只有一年的时间，在这一年的时间里，我深深地体会到班主任的不易，在此向大家道一声“辛苦了”。
在接到学校的通知时，我主动报名参加这次培训，在小组选择任务时，我选择最后一个，就是为了不仅向专家学，还想向在坐的各位老班主任学习。在培训中专家讲座为我的教育理论注入了源头活水，给我带来了心智的启迪、情感的熏陶和精神的享受，让我饱享了高规格的“文化大餐”；各位同仁的高质量美篇，给了我强烈的感染和深深的理论引领，每一天都能感受到思想火花的冲击，果然次趟学习不虚此行，受益匪浅。结合我自己仅有的一年班主任工作经验和这几天的学习，我的感受如下：
1、专业成长专业的人做专业的事，我们知道没有爱就没有教育，班主任工作需要爱心、耐心，但教育仅仅靠爱也是不行的，班主任需要加强专业的学习，把班主任工作当做一个教育专业，进行学术研究，追究其理念，探索其规律，构建其体系，寻找其方法，才能从“知之”走向“好之”和“乐之”。
2、知行合一在专家的讲座中，我们听到各种声音，既有精湛的理论阐述也有鲜活的案例，我们不可能照单全收，需要结合自身的需要，把合理的观点内化于心，外化于行，学以致用。
3、终身学习2022年新年的时候，一个朋友问我，你的新年愿景是什么？我说：“我要成长而不是变老”，成长是人生最好的状态，也是生命最好的模样。要成长就要不断的学习，班主任工作是一个复杂的工作，唯有学习才能找到解决问题的方法，幸福工作的秘笈。
习总书记说：“教师不能只做教授书本知识的教书匠，而要成为塑造学生品格、品行、品味的‘大先生’”。作为教师，作为班主任教师更感受到身上责任的重大。培训虽已结束，但班主任工作一直在路上，愿我们与青春同行，与智慧相伴，且行且思，遇到更美的风景。
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