学习书法要善于读帖

    书法是中国传统文化的重要组成部分，同时又是一种独具中国文化特色的汉字书写艺术，具有悠久的历史，而临帖又是学习书法的唯一途径和手段。

    临帖不仅是学习书法的重要手段，同时也是继承中国优秀书法传统的途径和重要方式，不论是历代的书法大家，还是现当代的书法大家和名家无不重视临帖。

    书法艺术的性质和特点，决定了书法艺术的学习方式和手段只能是临帖，除了临帖还是临帖，除此之外，再无别的学习书法的途径和手段。

  临帖顾名思义，就是把碑帖放在眼前，对着碑帖进行照着写，临帖的目的是学习碑帖的笔法、结字、章法等技法，之后再融汇各家之长，形成个人的书法风格。临帖只是学习书法的手段，创作形成个人风格才是临帖的目的。

    当然，学习书法和临帖是一个需要花费十数年甚至更长时间的漫长过程，不可能一蹴而就，像学习其它学科知识那样，能立竿见影，短时间能有一定收获。学习书法和临帖，非耐住寂寞，专心致志和持之以恒不可。

    学习书法，临帖是重要的手段，根据不同的目的和方式，分为对临、背临和实临、意临，创临。

    对临是碑帖放在眼前，自己看着碑帖照着写，对临是重要的临帖手段，不论是初学书法者，还是有一定基础和成就的书法家都离不开对临。

    背临是不看碑帖，自己依靠自己的记忆，写出碑帖上的字，并且背临的字也要像原帖，背临是对临到比较熟练时，就可以尝试背临，背临是记住碑帖上的字，掌握碑帖的方式。

    实临，是重视于碑帖的临帖方式，即“像碑帖”，越像越好，实临是掌握所临碑帖技法的重要临帖方式和手段，尤其是对于书法初学者，尤要重视实临。

    意临是临帖的高级阶段，即不再仅仅计较与碑帖的形似，而是更注重所临碑帖的神韵风格和意趣，是走向书法创作的过渡和桥梁。

    创临是在意临的基础上，创造性的临帖，不再拘泥于所临碑帖，而是对所临碑帖有所取舍和改造，并融入个人的想法和审美情趣，初步形成个人书法风格。创临，基本上已经属于书法创作，明末清初的书法大家王铎，是非常擅长创临，才形成他那雄浑豪放，气势奔放恣肆的书法风格。

    学习书法除了要认真临帖之外，读帖也是非常重要和关键的一个环节，同时读帖也是提高书法修养和书法欣赏能力的重要手段，从某种意义上讲，读帖甚至比临帖更为重要 。

  孙过庭《书谱》说过“察之者尚精，拟之者贵似”，说的是临帖要做到形似，首先要认真读帖，只有仔细认真读帖，临帖才能做到形似，同时读帖也是一个思考分析领悟的过程，要提高临帖的水平和质量，万万不可忽视读帖。

  “读帖”，就是认真看帖，不仅要看碑帖的文字内容，了解碑帖作者和时代背景，更要看碑帖每一个字的笔画的起笔运笔和收笔，笔画的长短粗细，笔画间的牵丝映带，结构的疏密、宽窄、虚实变化等，只有读得仔细，临帖才能做到形似和神似 ，才能更好的掌握碑帖的技法，避免初学书法时一味追求临帖数量，不重质量的“抄帖”。

    学习书法，不仅要重视临帖，更要善于读帖，并把读帖贯穿于整个学习书法的过程。