“书富如入海，百货皆有。人之精力，不能兼收尽取，但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。”可见，书是一味精神食粮，可一生受益。而我说起读书，起初的缘分是来自自爸爸的一本书，爸爸爱读书，也影响着我跟着他一起读，小学，初中，高中，大学，而毕业后却与书变得渐行渐远了！或许是自己的原因吧，而在成为教师这一职业起，我又拿起了书本，从新开始读，我发现书里面有另一个世界，或许是与人的成长经历有关系，现在的我会在书柜上多放几本书，在心绪烦琐时，拿起一本，放空自我。
而我的阅读的动机是:书，可以增加知识，寻找世界，与坐作者之间产生共鸣，感知作者的情绪，走进那个来自书的世界。可以平复内心的慌乱，可以找寻内心不被听到的声音......
阅读局限的突破:起初，我的阅读是来增加知识，而单子的阅读同类书籍会有所单子，就像郑老师所说的，要开阔眼界的阅读，可以读文学，可以读史学，可以读天文等......面对着越来越多的书，面对着各种各样的书，如何选择书籍也是很大的问题。做一个专业的阅读者，要会读，会记，反复去读，领悟。而过于追求读书的数量会导致读的很多，但是消化吸收却跟不上。所以，要突破这一问题，就要选择对的书，具有代表性的书。
构建高品质的阅读趣味:我更觉得阅读就是舒展内心的感知，读一本，吸收一本，有欲望去读，加强自我的读书素养。
书籍是人类进步阶梯，书也是终身受益的精神食粮，郑教授这一课，让我更为深刻阅读的意义，如何读，读什么，怎么读，让我在读书上更有了劲头。我相信，书中自有我要去的世界。
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