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共性问题咨询与答复

共性问题咨询与答复

作者: 周卫英 | 来源:发表于2022-12-08 06:45 被阅读0次

简2(咨询者):“书院用3个月教什么内容,用什么方法呢?”

望舒:“书院是因材施教,多对一辅导。”

燕:“从字词句的精炼,到文章的缩写、扩写。能够写短,也能够写长。

从心性的修炼,到人格的升华。从写作技巧,到人生智慧。

教授的内容比较多,涵盖的面比较广。”

简2(咨询者):“能具体说说吗?什么时间安排上课呢?

有试听课程片段吗?每天几点上?是周老师一个人在线直播吗?”

元棋:“形式就像现在,有问题看到了,及时给你解决。”

简2(咨询者):“多对一就是这个意思?”

元棋:“多对一,就是一个人的问题,所有看到的人有想法了都会跟你交流。

也可以给周老师留言,他看到后会特别回复。

周老师有固定作息时间,每天会统一处理特定问题。”

简2(咨询者):“我们有课程吗?”

元棋:“没有固定课程,周老师根据不同学员需要,讲授特定内容。”

简2(咨询者):“我好像明白了,我们的课程没有教材,也没有固定模式,也不进行十几、几十人同时线上直播学习?”

元棋:“通过写作群同步学习,有专属内部教材。”

简2(咨询者):“自媒体写作经常提到的垂直领域创作,我们可涉及?”

静迎:“一、学习周期:三个月。

三个月是普通人的极限,能够忍耐三个月,你一定和以前判若两人。

二、学习时间:随到随学。

缴费入群即开始学习,作业按个人时间自由提交,二十四小时开放。”

简2(咨询者):“会让写什么题材的呢?”

燕:“不限题材,自由写作。通过点评,指出问题。提升水平。”

静迎:“初学者重在打基础,学会正确运用标点符号,区分‘的、得、地’用法;

有基础者练习缩写与扩写。缩写练习提炼能力,增强表达力;扩写增加知识储备,打开意识把文章写长;

基本功扎实者找到写作的意义和方向,提升自我,达到度人度己的境界。

书院不同于其他写作班的模式。相信你来到书院,通过学习和努力,一定会有超过期待的收获。”

简2(咨询者):“你好静迎学友!进入书院的人,都是按以上三个阶段来学习吧?”

静迎:“是的,逐步提升。”

周卫英:“昨天简2的问题很有代表性,大多数人咨询的问题主要就是这些。

老师们从各个角度回答,比较详细全面,比我一个人回答好很多,关键是节省了我的时间精力。”

简2:“我们会发什么学习资料吗?”

静迎:“会有学员手册、写作理论和写作技巧等相关资料。”

简2:“能否理解为学习方式主要是通过布置写作作业、提交、点评完成的?”

静迎:“可以这样理解。不会布置限定作业,自行完成即可。”

燕:“基本是这样。写作时间可以自己安排,什么时候写好,就什么时候发到群里。会有人点评。”

静迎:“每日写一篇文章,认真修改后发到群中(听话的学生进步快);

不错过每个老师点评,用心领悟(自己的错误自己难发现);

在群里点评其他师友文章,不限次数(当老师提高更快);

多读老师的文章(明师指点,每日一开悟,心静者,文字也通透)。”

简2:“问一下,有工作太多,完不成当天的写作,怎么办?”

元棋:“不强制,学习是发自内心的。”

简2:“可以补发吗?”

元棋:“可以。写作是件快乐的事,如果让你感到压抑了,暂时放弃也未尝不可。

生活遵从要事第一。”

静迎:“觉得有疑问的地方都可以提出来。消除疑问才能化成行动。”

简2:“担心坚持不下去。”

元棋:“不给没有开始的行为下结论,一切皆有可能。”

简2:“赞同!”

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