鉴赏课程
0分钟（导入环节）
开篇播放视频，聚精会神，学生开始安静下来。
提出问题学生回答，学生跃跃欲试。课件与与提问结合。朗读单词，不断加强，激发学生参与课堂能力。
6分钟s蛋糕实物展示，寓教于乐。以美食刺激学生回答问题。同时让学生回答感受，英语口语表达！（作为老师，还是要保证蛋糕食物安全质量）。再次强调“cut”学生积极
单词问答方式，逐个提问。
17分钟（课本展示环节）
开始小组模仿对话“dialogue“，下去专门辅导。选组表演，男女搭配！检验成果。
上课感觉就像是，外婆在喂养嗷嗷待哺的小鸡崽子。
25分钟（引入知识,学生模仿造句，举一反三。）
学生积极性开始不断提高。
Can I some .... pls? here you are
30分钟（角色扮演，老师示范一遍，学生轮流上台表演）
学生上台表演。模仿刚才
37分钟（情感目标核心思想：不要浪费食物。）
纠错：中方：Do you like eat some rice or ea some bread?
I like eat some bread/rice
英方：
1.what do u want to eat! I want to salad
2.Do you like fish and chips?
Yes , I do
yes， I like fish and chips
Fish and chip is my favourite。
no, I dont like
拓展：
pick at（ not eating a lot (sad ill)）ll just pick at yours. 吃的很少
snack on( eat btw meals ) 零食
pig out(food is good eat a lot )大吃特吃
polish off(take all food . no food on the plate; drinki it off)光盘了
live on(main food u eat; instant noodles)
cut down on(go on a diet, 减肥吃的比较少)
order in(bring you food, delivery) 叫外卖
eat out(go outside下馆子)
dig in（the good is getting cold eat the food！）开动！
How s your food?
crunchy cripsy 形容薯片很脆
spicy /hot
chewy：hasnt fifished cooking ；cooked too long！
没有熟；煮太久了
tough：
通常形容食物
delicious
melt in your mouth 入口即化
scrumptious
yummy
mouth-watering 垂涎欲滴
that is awesome！
形容蛋糕甜点的表达
rich
decadent
形容汉堡肉类表达
tender juicy
形容蔬菜沙拉：
crisp fresh
形容味道不好！
burnt 烤焦了
disgusting
revolting
turn my stomach:反胃
bland tasteless
形容有油
fatty oily greasy
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