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跨世纪学习有感

跨世纪学习有感

作者: 韩彦芳 | 来源:发表于2018-05-06 15:15 被阅读0次

昨天跨世纪一天的学习,即是专业技能的碰撞,也是见自己的一天。

玲玲老师一节地理课程,认识美国掀开了一天的学习序幕。这节课的目的是了解美国基本概况,扩大孩子的视野,培养孩子的世界观。这节课程上的非常的好。这时李园长不同的高度体现出来,她从这一节课中,以点带面,理出来地理课程框架,让我们知道以后这样的课程该怎么设计怎么上,让我们看到她的思路是多么的条理清晰,撮其要记其事的能力是多么的强。人与人的不同就在于此。我以前在这方面可以说是弱智。

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李园长感慨的说:我天生就是适合做教育工作的,我愿意这样去无偿的讲给需要的人听,然后你们再去帮助人,无形之中帮助人,我就做了为祖上为子孙积累福报的事情。她说:一个孩子一个样,蒙氏有个重要工作就是观察记录,你们做了吗?没有。我们园做了吗?没有。明知道是正确的还不做,你们要看看你们在做什么样的事情?再静下来想:知过不改、知善不为不就是我们这样的行为吗?她的精神和高度让我非常的感动,尽管她在某些事情上也有成长空间。人非完人,孰能无过?扬长避短而已。

李园长对于教具操作非常的熟练,举一反三能力非常的灵活,每个教具她都能够说出它的灵魂意义所在。她说:教具没有好的方法,就是知道目标反复练习:复杂事情简单做,简单事情重复做就可以了。跨世纪老师在教具操作上熟练的多。这也就是我们的软肋,喜欢学习向外求,求回来回不到自己身上,不能在自己身上下功夫。过能改,归于无。相信这次看见对于我们每个人的心灵都是一个深深的触动。

小敏老师带给我们的那一节乘法板的课程,让我对数学课程又有了一些新的启发:如严谨、小组教学、取工作时的语言表达等。

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秀丽老师的语言课程,也是一个全新的视角,回来可以落实到我们的工作中来。

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这次老师们都有一个突破:在出丑中成长。其实出丑只是自己的一个包裹,并不代表着别人会嘲笑自己,不代表是真正的出丑,只是自己的心里活动而已。

在这个过程中看到团队的成长,看到她们学习时的专注于渴望,看到她们在做到上努力;看到自己的懒惰,看到自己的知错不改、知善不为,看到自己贪图享受,看到自己在文化知识上的欠缺……看到是进步的阶梯,奋力成长自己,唯有这样才能对得起大家的信任与厚爱,才对得起自己的良知与灵魂!

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